مقدمه:
بدون شک سازمان ملل متحد یکی از مهمترین سازمان های بین المللی می باشد که بعد از تشکیل و انحلال جامعه ملل که از دیدگاه کارشناسان به موفقیت چندانی دست نیافت توانست در پیشبرد اهداف خود به موفقیت های نسبی دست یابد از جمله در حل و فصل بحران های بین المللی، کمک به آوارگان ناشی از جنگ، زلزله و … تلاش برای مهار نمودن بحران های بین المللی و داخلی که توانست کارنامه قابل قبولی را از خود ارائه نماید.
نوید ساختار سازمان ملل که حدود پنجاه و نه سال بعد از عمر این سازمان توسط کوفی عنان دبیر کل این سازمان داده شده است توانست به بحث مهمی در میان سیاستمداران تبدیل گردد سازمانی که به گفته دبیر کل سازمان ملل آقای کوفی عنان می تواند بیش از این نقش مهمی در روابط بین الملل ایفا نماید!
فهرست مطالب
عنوان صفحه
مقدمه……………………………………………………………………………………………………… ۱
پیام دبیر کل به مناسبت روز ملل متحد……………………………………………………….. ۳
پیام دبیر کل خطاب به همایش اصلاحات در سازمان ملل……………………………… ۶
تاریخچه………………………………………………………………………………………………….. ۱۴
خاستگاه و ساختار…………………………………………………………………………………… ۱۷
مبنای تاسیس سازمان ملل، کنفرانس ها و اعلامیه ها……………………………………… ۴۸
اهداف و اصول………………………………………………………………………………………… ۵۱
اصلاح ساختار سازمان ملل نگرش ها و هدف ها…………………………………………… ۵۹
تغییر ساختار در سازمان ملل……………………………………………………………………. ۹۷
اصلاحات در سازمان……………………………………………………………………………….. ۱۰۴
نکات کلیدی پیش نویس طرح اصلاحات………………………………………………………. ۱۱۶
سهم آفریقا از جهان…………………………………………………………………………………. ۱۲۲
بازخوانی نقش ایران در سازمان ملل…………………………………………………………. ۱۲۸
تشکیلات………………………………………………………………………………………………….. ۱۴۶
گام بعدی………………………………………………………………………………………………… ۱۸۰
هزاره جدید سازمان ملل متحد و حقوق بشر……………………………………………….. ۱۸۹
شورای امنیت………………………………………………………………………………………….. ۲۲۵
گسترش شورای امنیت طرحها و دیدگاهها………………………………………………….. ۲۸۵
برنامه ای برای صلح و منشور ملل متحد…………………………………………………….. ۳۰۸
سازمان ملل متحد اصلاحات یا درگوگونی………………………………………………….. ۳۲۶
عملکرد سازمان ملل در قرن ۲۱………………………………………………………………… ۳۳۳
ضمائم…………………………………………………………………………………………………….
فهرست منابع و ماخذ………………………………………………………………………………..
برچسب: تغییر ساختار, ساختار سازمان, ساختار سازمان ملل, نویسنده: رضا تاريخ: پنجشنبه 17 ارديبهشت 1394 ساعت: 13:39
فصل اول- ضرورت وجود قانون در جامعه
«برای اثبات ضرورت وجود نظام قانونی در هر جامعه، از دو مقدمه بهره می گیریم:
اول- ضرورت عقلی زندگی اجتماعی بشر
در باب منشا پیدایش جامعه و زندگی اجتماعی در میان فیلسوفان و اندیشمندان اختلاف فراوانی بروز کرده است و توافقی صورت نپذیرفته است به اعتقاد ما، هم در پیدایش جامعه و هم در دوام و استمرار آن، عامل طبیعی و غریزی و عامل عقلانی با هم تأثیر داشته اند، زندگی اجتماعی آن ضرورتی را که برای موریانه ها یا زنبوران عسل دارد برای انسانها ندارد. یعنی چنان نیست که انسان نتواند به تنهایی زندگی کند. البته عوامل طبیعی و غریزی در گرایش به زندگی جمعی و پیدایش جامعه انسانی تأثیر فراوان دارند اما این تأثیر به حدی نیست که جایی برای آزادی اراده و انتخاب انسان باقی نماند، بنابراین، انسان با اختیار خود زندگی جمعی را بر می گزیند و عامل عقلانی، در گزینش وی دخالت دارد. اگر انسان به تنهایی روزگار بگذراند، همه مصالحش حاصل نمی شود و اگر بعضی از افراد بتوانند بخشی از مصالح خویش را خودشان تحصیل کنند، باز این کار برای همگان میسر نیست، پس برای این که انسان هر چه بیشتر به کمال خود برسد باید زندگی اجتماعی داشته باشد.
فهرست مطالب
مقدمه
بخش اول کلیات
فصل اول- ضرورت وجود قانون در جامعه ۲
الف- عدم صلاحیت کافی انسان برای قانون گذاری ۵
ب- صلاحیت انحصاری خداوند برای قانون گذاری ۶
ج- نقش انسان در قانون گذاری ۷
۱- در قوانین ثابت و پایدار ۸
۲- در قوانین متغیر و دائمی ۹
فصل دوم- جایگزینی حقوق بشر بجای قانون اساسی داخلی و فقه ۱۱
فصل سوم- تاریخچه تدوین کنوانسیون رفع تبعیض علیه زنان ۱۵
فصل چهارم- اشاره ای اجمالی به مواد کنوانسیون ۲۱
فصل پنجم- تساوی زن و مرد، شعار محوری کنوانسیون ۲۵
فصل ششم- دیدگاه اسلام نسبت به شعار محوری کنوانسیون
۱- واژه شناسی عدالت ۲۹
۲- مقام زن در جهان بینی اسلام ۳۱
۳- تفاوت زن و مرد در قانون خلقت ۳۹
۴- تفاوت زن و مرد در حقوق ۴۲
۵- فلسفه تفاوت های حقوقی در اسلام ۴۳
بخش دوم- بررسی تطبیقی مواد کنوانسیون با قوانین داخلی
ماده۱ ۴۸
بررسی حقوق زن در قانون اساسی ۵۰
ماده ۲ ۵۲
الف- تعارض این ماده با قانون اساسی ۵۴
ب- تعارف این ماده با قوانین کیفری ۵۵
۱- اشتراکهای زن و مرد در مجازات ۵۵
۲- تفاوتهای زن و مرد در مجازات ۵۹
۳- تفاوتهای زن و مرد در اثبات جرم ۶۱
ج- توضیحی راجع به تفاوت دیه زن و مرد ۶۷
ماده ۳ ۷۰
ماده ۴ ۷۱
تدابیر حمایتی مذکور در قوانین مدنی ۷۲
ماده ۵ ۷۴
تعارض با عرف جامعه ۷۵
ماده ۶ ۷۷
حرمت تبرج از دیدگاه اسلام ۸۰
ماده ۷ ۸۱
۱- امامت و رهبری ۸۳
۲- قضاوت ۸۴
۳- مرجعیت ۸۵
ماده ۸ ۸۷
ماده ۹ ۹۷
۱- تابعیت ایرانی زنان ۸۸
۲- تابعیت خارجی زنان ۸۹
ماده ۱۰ ۹۱
ماده ۱۱ ۹۴
۱- حق اشتغال به کار در قانون اساسی ۹۷
۲- حق انتخاب شغل در قانون اساسی ۹۷
۳- حقوق زنان شاغل در قوانین ایران ۹۸
۴- ایجاد فرصتهای شغلی یکسان برای زن و مرد ۱۰۳
۵- زنان و اشتغال از دیدگاه اسلام ۱۰۴
ماده ۱۲ ۱۱۲
ماده ۱۵ ۱۱۳
ماده ۱۶ ۱۱۶
۱- اهمیت خانواده از دیدگاه اسلام ۱۱۸
۲- اهداف تشکیل خانواده ۱۲۰
۳- تعارض این ماده با قوانین مدنی ۱۲۳
الف- حق یکسان برای انعقاد عقدازدواج حکمت ازدواج مومن با مومنه ۱۲۴
ب- حق برابر در انتخاب آزادانه همسر ۱۲۶
ج- حقوق و مسئولیتها در خلال ازدواج و در انحلال ازدواج ۱۲۷
۱- حقوق و مسئولیتها در خلال ازدواج ۱۲۷
۲- حقوق و مسئولیتها در انحلال ازدواج ۱۴۱
بخش سوم- بررسی حق شرط
مقدمه ۱۴۶
فصل اول- تعریف حق شرط ۱۴۷
فصل دوم- بررسی حق شرط در کنوانسیون رفع تبعیض علیه زنان ۱۴۹
فصل سوم- تعیین مطابقت شرط با موضوع و هدف معاهده ۱۵۱
بخش چهارم- بررسی الحاق جمهوری اسلامی ایران
مقدمه ۱۵۴
فصل اول- گزینه های پیش روی جمهوری اسلامی ایران ۱۵۵
فصل دوم- سیر تصمیمات دولت جمهوری اسلامی ایران ۱۵۹
فصل سوم- نظر برخی از فقها در رابطه با الحاق ۱۶۰
فصل چهارم- ارائه پیشنهاد ۱۶۲
۱- در بعد جهانی ۱۶۲
۲- در بعد داخلی ۱۶۴
چکیده
فهرست منابع
الف- فارسی
ب- عربی
ج- انگلیسی
د- مقالات و نشریات
متن انگلیسی چکیده پایان نامه
ضمائم
ضمیمه شماره ۱- بررسی برخی شروط کشورهای عضو کنوانسیون
ضمیمه شماره ۲- متن کنوانسیون رفع تبعیض علیه زنان
ضمیمه شماره ۳- متن اعلامیه جهانی حقوق بشر
برچسب: تبعیض علیه زنان, نقض تبعیض, کنوانسیون رفع تبعیض, نویسنده: رضا تاريخ: پنجشنبه 17 ارديبهشت 1394 ساعت: 13:36
مقدمه
ازآن جا که همواره توجه به موضوعات و پژوهش های علمی همراه با پدیده ها و نیازهای هر عصر بوده است، امروزه نیز توجه به مسایل زنان و مطالعات پیرامون آنها ونیاز به پژوهش علمی دررابطه با آن به صورت یک امر ضروری ظاهر شده است. موضوعی که تقریباً تا مدتی پیش به دلایل خاص فرهنگی، تاریخی وشاید به خاطر عدم شناخت و اهمیت آن نقش چندانی در مطالعات علوم انسانی نداشته است، اکنون بخشی از کل رشته های علوم انسانی را به خود اختصاص داده است و از مباحث پر رونق در محافل علمی و اجرایی در سطح ملی و بین المللی گردیده است.
در این راستا توجه به حقوق زن، به عنوان بخشی از مطالعات زنان به دلیل اهمیت بنیادی که در وضعیت زنان در عرصه های گوناگون دارد قابل تتبع بیشتری می باشد.از طرفی حقوق زن در مقایسه با سایر نظام های حقوقی مربوط به افراد شکل خاص خود را نیز دارد و آن به دلیل تنوع جنبه های حقوقی مربوط به آن است به طوری که درمیان کلیه شاخه های علم حقوق برای خود جایگاه ویژه ای دارد، زیرا زنان علاوه بر این که نیمی از جمعیت هر جامعه را تشکیل می دهند، طیف وسیعی از اقشار گوناگون جامعه را نیز در بر می گیرند.بدین ترتیب حقوق زن ضمن این که از جنبه حقوق بین المللی و حقوق داخلی قابل بررسی است، به طور مستقیم و غیرمستقیم با تمام زمینه های حقوقی و به عبارتی با کل علم حقوق در ارتباط است.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
مقدمه…………………………………………………………………………………………………. ۱
بخش اول بررسی اشتغال زنان از دیدگاههای مختلف
فصل اول اشتغال زنان از دیدگاه اجتماعی و اقتصادی
گفتار اول- وضعیت اشتغال زنان ازنگاه آمار ………………………………………. ۱۰
بند اول- اشتغال زنان در دنیا …………………………………………………….. ۱۳
الف میزان اشتغال زنان در دنیا …………………………………….. ۱۳
ب- اشتغال زنان دنیا در بخشهای مختلف ………………………… ۱۸
بند دوم- اشتغال زنان درایران …………………………………………………… ۲۲
الف میزان اشتغال زنان در ایران…………………………………… ۲۲
ب- اشتغال زنان ایران دربخشهای مختلف ……………………….. ۲۵
گفتار دوم موانع اشتغال زنان ………………………………………………………….. ۲۹
بند اول- موانع اجتماعی …………………………………………………………….. ۳۰
الف- طرز فکر وباورهای اجتماعی……………………………………. ۳۰
ب سنتها وآداب و رسوم اجتماعی………………………………….. ۳۱
ج ازدواج ومسئولیتهای خانوادگی ………………………………….. ۳۳
د- عدم تمایل کارفرمایان نسبت به استخدام زنان………………. ۳۴
بند دوم- موانع فرهنگی ……………………………………………………………. ۳۵
الف موانع آموزشی ……………………………………………………… ۳۵
ب ضعف خودباوری و اتکاء به نفس از سوی زنان ………… ۳۷
ج عدم تمایل مردان به کار زنان در محیط های مختلط ……. ۳۸
بند سوم- موانع اقتصادی ………………………………………………………….. ۳۹
الف رکود اقتصادی …………………………………………………….. ۳۹
ب شغل محسوب نکردن برخی از فعالیتهای زنان…………….. ۳۹
ج اختلاف دستمزد ……………………………………………………….. ۴۰
فصل دوم اشتغال زنان از دیدگاه اسلام واسناد بین المللی
گفتار اول- اشتغال زنان از دیدگاه اسلام ………………………………………………. ۴۲
بند اول- کار در اسلام ………………………………………………………………. ۴۳
الف کار درآیات قرآن کریم ………………………………………….. ۴۳
ب- کار در سنت وروایات ………………………………………………. ۴۵
ج کار از دیدگاه فقهی……………………………………………………. ۴۷
بند دوم موضع اسلام در خصوص وضعیت شغلی زنان …………….. ۴۸
الف اشتغال زنان درقرآن …………………………………………….. ۴۸
ب اشتغال زنان در سنت وروایات………………………………….. ۵۰
ج اشتغال زنان در فقه …………………………………………………. ۵۳
۱- ضرورت ملاحظه مقتضیات زمان ومکان در استنباط
مقررات اسلامی ………………………………………………………. ۵۵
۲- عقل،مبنای استنباط منابع فقهی ……………………………… ۵۷
گفتار دوم بررسی اشتغال زنان در اسناد بین المللی …………………………. ۵۹
بند اول مقاوله نامه های سازمان بین المللی کار ………………………… ۵۹
الف مقاوله نامه شماره (۱۱۱)………………………………………… ۶۰
ب- مقاوله نامه شماره (۱۰۰)…………………………………………… ۶۱
ج مقاوله نامه های شماره (۱۲۲) و(۱۴۲) …………………………. ۶۱
د- مقاوله نامه شماره (۱۰۳)……………………………………………. ۶۲
بند دوم اسناد بین المللی حقوق بشر …………………………………………. ۶۴
الف منشور ملل متحد……………………………………………………. ۶۴
ب اعلامیه های حقوق بشر …………………………………………… ۶۴
۱- اعلامیه جهانی حقوق بشر …………………………………….. ۶۴
۲- اعلامیه اسلامی حقوق بشر …………………………………… ۶۵
ج میثاق های بین المللی حقوق بشر…………………………………. ۶۶
۱- میثاق بین المللی حقوق مدنی وسیاسی ……………………. ۶۶
۲- میثاق بین المللی حقوق اقتصادی- اجتماعی- فرهنگی.. ۶۶
د- کنوانسیون های بین المللی حقوق بشر …………………………. ۶۷
۱- کنوانسیون رفع هر گونه تبعیض علیه زنان …………….. ۶۷
۲- کنوانسیون حقوق سیاسی زنان …………………………….. ۶۹
بخش دوم بررسی اصول مرتبط با حق اشتغال زنان در کنوانسیون (CEDAW) و قوانین موضوعه ایران
فصل اول بررسی اصول عمومی مرتبط با حقوق اشتغال زنان
گفتار اول حق اشتغال به عنوان یک حق لاینفک حقوق انسانی……………… ۷۲
بند اول حق اشتغال در کنوانسیون (CEDAW) ……………………………… 72
الف مقصود کنوانسیون از رفع تبعیض و تساوی زن و مرد …….. ۷۲
ب- مفهوم حق اشتغال از دیدگاه کنوانسیون …………………….. ۷۶
بند دوم-حق اشتغال در قانون اساسی ایران…………………………………. ۷۷
الف بررسی حقوق زن از منظر برخی اصول قانون اساسی ۷۷
۱- رعایت کرامت انسانی و عدالت فردی واجتماعی در
مورد زنان……………………………………………………………….. ۷۷
۲- تساوی حقوق زن ومرد درقانون اساسی ……………….. ۷۹
ب- بررسی حق اشتغال زنان از دید برخی اصول قانون اساسی ۸۰
گفتار دوم حق برخورداری از فرصت های شغلی یکسان ……………………… ۸۱
بند اول حق برخورداری ازفرصت های شغلی یکسان درکنوانسیون
(CEDAW)…………………………………………………………………………………………….. 81
بند دوم- حق برخورداری از فرصت های شغلی یکسان در قوانین موضوعه
ایران …………………………………………………………………………………………………. ۸۲
الف اصل برابری ورود به خدمت عمومی طبق قانون استخدام
کشوری………………………………………………………………………………………………. ۸۳
ب ایجاد فرصت های یکسان برای اشتغال زنان ……………….. ۸۴
گفتار سوم حق انتخاب آزادانه حرفه وشغل……………………………………….. ۸۶
بند اول- حق انتخاب آزادانه حرفه وشغل در کنوانسیون (CEDAW)…… 87
بند دوم- حق انتخاب آزادانه حرفه وشغل در قوانین موضوعه ایران ۸۸
بند سوم محدودیتهای موجود بر آزادی انتخاب شغل زنان ……….. ۸۹
الف محدودیتهای عمومی ……………………………………………… ۸۹
۱- عدم مخالفت با اسلام …………………………………………… ۸۹
۲- عدم مخالفت با مصالح عمومی ………………………………. ۹۰
ب- محدودیتهای اختصاصی……………………………………………. ۹۰
۱- اشتغال به کارهای زیان آور،خطرناک، سخت وحمل بار
بیش از حد ………………………………………………………………. ۹۰
۲- اشتغال به شغل منافی مصالح خانوادگی یا حیثیات زن …….. ۹۱
گفتار چهارم حق برخورداری برابر از ارتقاء مقام وامنیت شغلی ………… ۹۵
بند اول- حق برخورداری برابر از ارتقاء مقام ……………………………… ۹۵
الف حق برخورداری برابر از ارتقاء مقام در کنوانسیون (CEDAW) … 95
ب- حق برخورداری برابر از ارتقاءمقام در قوانین موضوعه ایران……… ۹۶
بند دوم حق برخورداری برابر از امنیت شغلی……………………………. ۹۹
الف حق برخورداری برابر از امنیت شغلی در کنوانسیون (CEDAW) …. 99
ب حق برخورداری برابر از امنیت شغلی در قوانین موضوعه ایران….. ۱۰۰
گفتار پنجم حق دریافت مزد مساوی و برخورداری از تامین اجتماعی……. ۱۰۲
بند اول حق دریافت مزد مساوی در مقابل کارمساوی ……………….. ۱۰۲
الف حق دریافت مزد مساوی در مقابل کار مساوی در
کنوانسیون (CEDAW)…………………………………………………………………………….. 102
ب حق دریافت مزد مساوی در مقابل کارمساوی درقوانین
موضوعه ایران……………………………………………………………………………………. ۱۰۴
بند دوم حق برخورداری از تامین اجتماعی برابر ……………………….. ۱۰۶
الف حق برخورداری از تامین اجتماعی برابر در کنوانسیون
(CEDAW) …………………………………………………………………………………………… 107
ب- حق برخورداری از تامین اجتماعی برابردرقوانین موضوعه
ایران………………………………………………………………………………………………….. ۱۰۸
فصل دوم بررسی اصول اختصاصی مرتبط با حق اشتغال زنان
گفتار اول ممنوعیت اخراج به دلیل بارداری یا مرخصی زایمان …………… ۱۱۵
بنداول- ممنوعیت اخراج به دلیل بارداری یا مرخصی زایمان در
کنوانسیون (CEDAW)…………………………………………………………………………….. 116
بند دوم- ممنوعیت اخراج به دلیل بارداری یا مرخصی زایمان در قوانین
موضوعه ایران…………………………………………………………………………………… ۱۱۷
گفتار دوم استفاده از مرخصی وبرخورداری از حقوق ومزایای دوران
بارداری و زایمان ………………………………………………………………………………. ۱۱۸
بند اول استفاده از مرخصی وبرخورداری از حقوق ومزایای دوران
بارداری و زایمان در کنوانسیون (CEDAW)……………………………………………… 119
بند دوم استفاده از مرخصی و برخورداری از حقوق و مزایای
دوران بارداری و زایمان در قوانین موضوعه ایران ……………………………….. ۱۲۳
گفتار سوم ارائه خدمات حمایتی به والدین ………………………………………… ۱۳۳
بند اول ارائه خدمات حمایتی به والدین در کنوانسیون (CEDAW)…….. 133
بند دوم ارائه خدمات حمایتی به والدین در قوانین موضوعه ایران… ۱۳۷
گفتار چهارم- برخورداری از حمایت در زمان بارداری…………………………… ۱۴۲
بند اول- برخورداری از حمایت درزمان بارداری در کنوانسیون (CEDAW)…. 142
بند دوم برخورداری از حمایت درزمان بارداری در قوانین موضوعه
ایران………………………………………………………………………………………………….. ۱۴۳
بخش سوم بررسی اشتغال زنان در مناصب مهم دولتی و سیاسی در کنوانسیون (CEDAW) وقوانین موضوعه ایران
فصل اول- بررسی اشتغال زنان درمناصب مهم دولتی وسیاسی در کنوانسیون (CEDAW)
گفتار اول برابری زن و مرد به تصدی مشاغل مهم دولتی وسیاسی
در کنوانسیون(CEDAW)………………………………………………………………………. 150
بند اول- برابری زن به تصدی مشاغل مهم دولتی و سیاسی در سطح
ملی ……………………………………………………………………………………………………. ۱۵۹
بند دوم برابری زن ومرد به تصدی مشاغل مهم دولتی و سیاسی در
سطح بین المللی …………………………………………………………………………………. ۱۵۹
الف توصیه کلی شماره ۸………………………………………………. ۱۶۰
ب توصیه کلی شماره ۱۰……………………………………………….. ۱۶۳
گفتار دوم اتخاذ تدابیری خاص درجهت گسترش حضور زنان در مناصب
مهم دولتی و سیاسی …………………………………………………………………………. ۱۶۴
بند اول- اتخاذ تدابیری خاص در سند کنفرانس جهانی زن- نایروبی………. ۱۶۴
بند دوم- اتخاذ تدابیری خاص در سند کنفرانس جهانی زن- پکن……. ۱۶۶
فصل دوم- بررسی اشتغال زنان درمناصب مهم دولتی وسیاسی در قوانین موضوعه ایران
گفتار اول جایگاه زنان در نهاد رهبری ………………………………………………. ۱۷۷
بند اول رهبری ………………………………………………………………………. ۱۷۷
بند دوم- شورای رهبری …………………………………………………………… ۱۷۹
بندسوم مجلس خبرگان……………………………………………………………. ۱۸۲
گفتار دوم جایگاه زنان در قوای سه گانه(مجریه، مقننه،قضائیه) ………….. ۱۸۴
بند اول- جایگاه زنان در قوه مجریه…………………………………………….. ۱۸۴
الف ریاست جمهوری……………………………………………………. ۱۸۴
ب وزارت …………………………………………………………………… ۱۸۹
بند دوم- قوه مقننه ……………………………………………………………………. ۱۹۰
الف- مجلس شورای اسلامی …………………………………………… ۱۹۰
ب- شورای نگهبان ………………………………………………………… ۱۹۱
بند سوم قوه قضائیه ………………………………………………………………. ۱۹۴
الف- قضاوت ………………………………………………………………… ۱۹۴
ب ریاست قوه قضائیه …………………………………………………. ۲۰۲
گفتار سوم جایگاه زنان در نیروهای مسلح ………………………………………. ۲۰۳
بند اول- ارتش………………………………………………………………………….. ۲۰۶
بند دوم نیروی انتظامی …………………………………………………………… ۲۰۷
بند سوم- سپاه پاسداران …………………………………………………………… ۲۰۹
نتیجه…………………………………………………………………………………………………. ۲۱۳
پیوست ……………………………………………………………………………………………… ۲۲۳
فهرست منابع ……………………………………………………………………………………. ۲۵۷
فهرست جداول
جدول شماره ۱: نرخ مشارکت نیروی کاربه تفکیک جنس در کشورهای مختلف جهان طی سالهای ۹۸-۱۹۸۹ ۱۵
جدول شماره ۲: میزان فعالیت زنان (نرخ مشارکت) در مقاطع ده ساله در ایران ۲۳
جدول شماره ۳: توزیع نسبی جمعیت فعال برحسب مناطق به تفکیک جنس طی سالهای ۷۵-۱۳۵۵ ۲۵
جدول شماره ۴: توزیع نسبی جمعیت شاغل دربخشهای عمده فعالیت برحسب مناطق به تفکیک جنس طی سالهای۷۵-۱۳۵۵………………………………………………………………………………….. ۲۷
جدول شماره ۵:توزیع مستخدمان کشوری دروزارتخانه ها وموسسات مشمول وغیرمشمول قانون استخدام کشوری برحسب جنس درسالهای ۱۳۶۵ و۱۳۷۴ ۲۸
برچسب: اشتغال زنان, اشتغال زنان در نظام حقوقي, تبعیض علیه زنان, كنوانسيون رفع تبعیض, نظام حقوقي ايران, نویسنده: رضا تاريخ: پنجشنبه 17 ارديبهشت 1394 ساعت: 13:33
نخست کلمه معاهده
معاهده به معناي عهد و سوگند و پيمان و شرط . با يکديگر عهد کردن . پيمان نمودن با کسي و سوگند خوردن . با کسي عهد کردن اسم نوعي از عقد صلح بين مسلمانان و غير مسلمانان است که پيش از جنگ و يا به عنوان ختم جنگ منعقد مي شد و نتيجه آن صلح موقت است . ( به عکس عقد ذمه ) و در متن عقد بايد مدت آن معلوم گردد و عقد مذکور استقلال سياسي خصم را از بين نمي برد و طرف اين عقد ممکن است ذمي يا غير ذمي باشد و پس از انعقاد عقد ، طرف را معاهد ناميده اند ، به جاي معاهده لغت مهادنه هم به کار رفته است در ترمينولوژي حقوقي تاليف دکتر جعفري لنگرودي به معني عهد ( در مقابل نذر ) است و همچنين در اصطلاح حقوق بين المللي به معني قرارداد بين المللي است
فهرست
چگونگي رسميت يافتن و لازم الاجرا شدن معاهدات در حقوق کنوني ايران
تعريف معاهده توافق بين المللي
معاهده بين المللي
آزادي در کتبي بودن معاهده انعقاد معاهده بين تابعان حقوق بين الملل
معاهده مشمول حقوق بين الملل دو يا چند جانبه بودن معاهده
تعريف معاهده در حقوق ايران در حقوق بين الملل اسلامي
انواع معاهدات در حقوق ايران
معاهدات رسمي ( عهدنامه مقاوله نامه موافقت نامه پيمانهاي مربوط به اتحاديه هاي بين المللي)
تفاهم نامه هاي بين المللي و انواع آن
مراحل تنظيم معاهدات رسمي در حقوق ايران
مذاکرات و امضاء مقدماتي
تصويب در مجلس تائيد شوراي نگهبان امضاء رئيس جمهور
انتشار در روزنامه رسمي کشور
مبادله اسناد تصويب معاهده
مبادله اسناد تصويب شده
زمان لازم الاجرا شدن معاهده
برچسب: حقوق كنونی, لازم الاجرا شدن معاهدات, نویسنده: رضا تاريخ: پنجشنبه 17 ارديبهشت 1394 ساعت: 13:28
قوای قاهره و آفات ناگهانی
معنی و ارجاع:
در مبحث مربوط به ضمان قهری و همچنین در قانون مسؤولیت مدنی سخنی از دخالت قوة قاهره و درجة تأثیر آن در معاف شدن اشخاص از پرداختن خسارت به میان نیامده است. ولی . در خسارت عدم انجام تعهدات قراردادی، قانونگذار در مواد ۲۲۷ و ۲۲۹ وجود این عامل را سبب معاف شدن مدیون از دادن خسارت اعلام می کند. به همین جهت نیز به طور معمول در اثر معاملات از آثار قوای قاهره در جلوگیری از اجرای تعهد گفتگو می شود و در این مقام کافی است تکرار شود که مقصود از قوة قاهره یا آفت ناگهانی (حادثة غیرمترقبه) حادثه ای است خارجی، غیر قابل پیش بینی و احتراز ناپذیر که اجرای تعهد را غیر ممکن می سازد.
فهرست مطالب
عنوان
صفحه
۱- پلان……………………………………………………………………………….
۲- تعریف فورس ماژور در حقوق طبیعی………………………………………………..
۳- تعریف فورس ماژور در حقوق بین الملل…………………………………………….
۴- قوای قاهره و آفات ناگهانی……………………………………………………………….
۵- اثر دخالت قوه قاهره…………………………………………………………………………
۶- چه موقع فعل شخص ثالث در حکم قوه قاهره است؟……………………………
۷- نظریه حوادث پیش بینی نشده ( شرط ضمنی)………………………………………
۸- بر هم خوردن تعادل دو عوض و ایجاد غبن………………………………………….
۹- سوء استفاده از حق استفاده بدون جهت……………………………………………….
۱۰- رفتار حناف حسن نیا……………………………………………………………………..
۱۱- دگرگونی طبیعت تعهد……………………………………………………………………
۱۲- نتیجه (جمع بین ۲ مصلحت)…………………………………………………………..
۱۳- علت خارجی…………………………………………………………………………………
۱۴- قعل بی نام یا قوه قهریه در وضع ناگهانی……………………………………………
۱۵- فعل شخص ثالث یا فعل زیان دیده…………………………………………………….
۱۶- موردی که مسئولیت مدعی علیه و شخص ثالث و زیان دیده به موجب
اماره مسئولیت است………………………………………………………………………………
۱۷- اسباب معافیت از جبران خسارت……………………………………………………..
۱۸- تقصیر متضزر………………………………………………………………………………..
۱۹- اثر تقصیر زیان دیده در ادعای خویش و مطالبه خسارت……………………….
۲۰- فورس ماژور در قراردادهای بازرگانی بین المللی………………………………..
۲۱- مواردی از فورس ماژور الف) انقلاب……………………………………………….
ب) اعتصاب ………………………………………………………………………………………..
ج) منع قانونی………………………………………………………………………………………
۲۲- شرایط فورس ماژور……………………………………………………………………….
۲۳- ناسازگاری قوه قاهره با تقصیر متعد………………………………………………….
۲۴- آثار فورس ماژور……………………………………………………………………………
۲۵- تعلیق قرارداد…………………………………………………………………………………
۲۶- فهرست منابع ………………………………………………………………………………
برچسب: فورس ماژور, فورس ماژور در اجرای قرارداد, قوه قاهره, نویسنده: رضا تاريخ: پنجشنبه 17 ارديبهشت 1394 ساعت: 13:17
مقدمه
الف) توضیح موضوع
امروزه پیشرفته بودن هر کشور را با شاخص های آموزشی و بهداشتی و درمانی آن می سنجند، هر قدر امکانات آموزشی و بهداشتی و درمانی برای مردم کشور بیشتر فراهم باشد به همان نسبت آن کشور از جایگاه و موقعیت بهتری در جامعة جهانی برخوردار است. در حال حاضر توجه به بهداشت بیش از درمان مورد نظر است و در این مورد سیاست هایی به منظور پیشگیری از شیوع بسیاری از بیماری ها صورت می گیرد که هنوز هم این اقدامات کافی به نظر نمی رسد.
بالا بودن هزینه های دارو و درمان، کمبود بیمارستان های مجهز در بسیاری از شهرها، کمبود پزشک متخصص در بسیاری از نقاط کشور و کبود دارو و… از جمله مسائل موجود در بخش بهداشت و درمان است که برای برخورد با این مسائل باید تدابیر جدیدتر و مؤثرتری را اتخاذ نمود.
از طرفی دیگر از عوامل کارایی انسانی، بسته به تأمین غذای سالم و کافی است، به همین جهت تولید و نگهداری مواد غذایی طبق اصول بهداشتی و فنی از پایه های بهداشت عمومی و پیشگیری از بیماری های مختلف است.
برچسب: جرایم بهداشتی, جرایم دارویی, جرایم دارویی در قانون تعزیرات, جرایم درمانی, نویسنده: رضا تاريخ: چهارشنبه 16 ارديبهشت 1394 ساعت: 18:53
روش تحقیق:
برای انجام تحقیق از روشهای کتابخانه ای ـ اسنادی ـ ژورنالیستی و انجام مصاحبه استفاده شده و از شیوه تحلیل محتوا برای تجزیه و تحلیل داده ها مرتبط با ژئوپلتیک چین استفاده گردیده است.
اهداف تحقیق:
الف: هدف کلی: تحلیل ژئوپلتیکی جمهوری خلق چین به منظور شناخت اهداف، سیاستها، امکانات، نیازمندیها، ؟ کشور در سطح جهانی و منطقه ای به ویژه در قبال جمهوری اسلامی ایران.
ب: هدف اقتصادی، شناختی تأثیر روابط چین و آمریکا و امنیت ایران به منظور دریافتی برای تدوین استراتژی ژئوپلتیکی ایران.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده……………………………………………………………………………………………………………..
مقدمه………………………………………………………………………………………………………………. ۱
متن…………………………………………………………………………………………………………………. ۳۱-۷
نتیجه و پیشنهادات…………………………………………………………………………………………….. ۳۶-۳۲
منابع و مآخذ…………………………………………………………………………………………………….. ۳۷
برچسب: تجزیه و تحلیل ژئوپلتیك, تحلیل ژئوپلتیك, ژئوپلتیك چین بر امنیت ايران, نویسنده: رضا تاريخ: چهارشنبه 16 ارديبهشت 1394 ساعت: 18:28
- تعریف مست و مستی
در فرهنگ های لغت از مستی به حالت مست، مست بودن و صفت مست یاد
می کنند. بنابراین دانستن معنای مستی متوقف بر معنای مست است.
یکی از حقوقدانان در تعریف مست گفته است: «مست به کسی اطلاق می شود که تحت تاثیر آشامیدن نوشابه الکلی قوه شعور یا تمییز اراده خود را برای مدت معینی به طور تام یا نسبی از دست می دهد.» این تعریف از دو جهت دارای اشکال است. یکی اینکه مسکر منحصر به نوشابه الکلی نیست و همان طور که بعداً خواهد آمد- مواد مخدر را نیز در بر می گیرد و دیگر اینکه زمان بی خبری محدود است نه معین.
بنابراین مست کسی است که به واسطه مصرف مسکر قوه شعور یا تمییز اراده خود را به طور تام یا نسبی برای مدت محدود از دست می دهد.
مستی نیز حالتی است که در اثر خوردن شراب و دیگر مسکرات پدید می آید. دهخدا در تالیف ارزشمند خود راجع به مستی چنین گفته است: «غلبه ی سرور بر عقل به مباشرت بعضی اسباب موجبه ی سکر که مانع آید از عمل به عقل، بی آنکه عقل زایل شده باشد.» زانکه هستی سخت مستی آورد عقل از سر شرم از دل می برد
فهرست مطالب
عنوان صفحه
مقدمه…………………………………………………………………………………………… ۱
فصل اول- بررسی موضوعات عمومی و مبنایی مستی و مسئوولیت…………………… ۴
۱-۱- تعریف مست و مستی……………………………………………………………. ۵
۱-۲- صفات مستی………………………………………………………………………. ۶
۱-۳- عوارض مستی……………………………………………………………………………. ۷
۱-۴- اسباب مستی…………………………………………………………………………………. ۸
۱-۴-۱- الکل…………………………………………………………………………………… ۸
۱-۴-۱-۱- فرق الکلیسم و مستی ارادی…………………………………………… ۱۱
۱-۴-۱-۲- اندازه می برای مستی……………………………………………………. ۱۲
۱-۴-۱-۳- عوارض اعتیاد به الکل…………………………………………………… ۱۴
۱-۴-۱-۴- ارتباط مصرف الکل با ارتکاب جرم………………………………… ۱۵
۱-۴-۲- مواد مخدر………………………………………………………………………. ۱۶
۱-۴-۲-۱- عوارض اعتیاد به مواد مخدر………………………………………….. ۲۲
۱-۴-۲-۲- ارتباط مصرف مواد مخدر با ارتکاب جرم………………………… ۲۴
۱-۵- نواع مستی …………………………………………………………………………………… ۲۵
۱-۵-۱- مستی از نظر میزان تاثیر بر دستگاه عصبی………………………………………. ۲۵
۱-۵-۱-۱- مستی تام……………………………………………………………………. ۲۶
۱-۵-۱-۲- مستی نسبی…………………………………………………………………. ۲۶
۱-۵-۲- مستی بر مبنای قصد شخصی مست………………………………………………….. ۲۷
۱-۵-۲-۱- مستی ارادی …………………………………………………………………. ۲۸
۱-۵-۲-۱-۱- مستی ارادی به انگیزه ارتکاب جرم……………….. ۳۰
۱-۵-۲-۱-۲- مستی ارادی بدون انگیزه ارتکاب جرم…………… ۳۱
۱-۵-۲-۲- مستی غیر ارادی …………………………………………………………….. ۳۲
۱-۶- تعریف مسئوولیت…………………………………………………………………………………. ۳۳
۱-۷- انواع مسئوولیت…………………………………………………………………………………….. ۳۴
۱-۸- ارکان مسئوولیت کیفری…………………………………………………………………………. ۳۴
فصل دوم وجود یا فقدان مسئوولیت کیفری در مستی ارادی………………………….. ۳۸
۲-۱- وجود مسئوولیت کیفری در مستی ارادی……………………………………………………. ۴۴
۲-۱-۱- الامتناع بالاختیار لاینافی الاختیار …………………………………………………. ۴۴
۲-۱-۲- ترجیح منافع عمومی بر عواطف و امیال اشخاص……………………………. ۴۶
۲-۱-۳- جرم بودن اسباب مستی ارادی……………………………………………………… ۴۷
۲-۲- فقدان مسئوولیت کیفری در مستی ارادی…………………………………………………….. ۴۸
۲-۲-۱- فقدان قصد حین ارتکاب جرم………………………………………………………. ۴۸
۲-۲-۲- عدم تامین اهداف مجازات……………………………………………………………. ۵۰
۲-۲-۳- عدم تاثیر انگیزه در ارتکاب جرم……………………………………………………. ۵۲
۲-۳- مستی در قانون مجازات اسلامی و قانون اقدامات تامینی………………………………… ۵۳
۲-۳-۱- ماده ۵۳ قانون مجازات اسلامی……………………………………………………….. ۵۳
۲-۳-۲- ماده ۲۴۴ قانون مجازات اسلامی…………………………………………………….. ۵۴
۲-۳-۳- مستی علت مشدده کیفر ( ماده ۷۱۸ قانون مجازات اسلامی)………………. ۵۵
۲-۳-۴- ماده ۷ قانون اقدامات تامینی…………………………………………………………… ۵۶
نتیجه گیری و پیشنهاد……………………………………………………………………………………….. ۵۸
فهرست منابع ۶۰
برچسب: تأثیر مستی ارادی, تاثیر مستی ارادی بر مسئولیت كیفری, مسئولیت کیفری, نویسنده: رضا تاريخ: چهارشنبه 16 ارديبهشت 1394 ساعت: 18:18
مقدمه :
خاورمیانه به عنوان منطقه ای استراتژیک جایگاه عمده و حساسی در رقابتهای دو ابر قدرت شرق و غرب در دوران جنگ سرد داشت و نقش یک محرک را در مداخلة ابر قدرتها ایفا می کرد . پس از دوران جنگ سرد و فروپاشی شوروی نه تنها این منطقه اهمیت خود را از دست نداده بلکه بر اهمیت آن نیز افزوده شده است . لذا درک و شناخت صحیح از تحولات منطقه خاورمیانه ، برای ایران که خود در این منطقه قرار دارد ضروری و آگاهی از عملکرد دولتهای منطقه نیز در این راستا می باشد .
سوریه به دلیل موقعیت جغرافیایی و استراتژیکی ، یکی از مهم ترین کشورهای خاورمیانه محسوب می شود که توانسته است در چند دهة اخیر نقش مهمی را در روند تحولات منطقه ای ایفا نماید . بدین لحاظ این کشور جایگاه ویژه ای را در سیاست خارجی ایران که اولویت اصلی را در روابط خارجی بر همکاری با کشورهای اسلامی و غیر متعهد می دهد ، به خود اختصاص داده است و نیاز هست که شناخت بیشتری نسبت به آن پیدا کرد .
فهرست مطالب
عنوان صفحه
مقدمه ………………………………………………………………………………………………۱
فصل اول (کلیات)
۱٫ طرح و تبیین موضوع ……………..…………………………………………………………………۲
۲٫ ادبیات موضوع ………………………………………………………………………………………۳
۳٫ علل انتخاب موضوع…………………………………………………………………………………۳
۴٫ سؤال اصلی و سؤالات فرعی…………..…………………….…………………………………….۳
۵٫ فرضیه های تحقیق ………………………….…………………………….…………………………۴
۶٫ تعریف مفاهیم …………………………………………………………….………………………….۴
۷٫ متغییرها …………………………………………….………………………………………………….۵
۸٫ روش تحقیق ………………….……………….………………………………………………………۵
۹٫ موانع و محدودیتهای تحقیق ………………….……………………………………………………۵
۱۰٫ سازماندهی تحقیق …………………………………….………………….……………….…………۶
یادداشتهای فصل اول ………………………………………………………………………………………..۷
فصل دوم (اصول و اهداف سیاست خارجی ایران و سوریه)
بخش اول مبانی نظری سیاست خارجی …………………………………………………………………۸
۱٫ روشهای مطالعه سیاست خارجی …………………………………………………………………۸
۲٫ سطح تحلیل …………………………………………………………………………………………۱۲
۳٫ عوامل مؤثر درتعیین سیاست خارجی…………………………………………………………. ۱۴
بخش دوم
۱٫ اصول واهداف سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران ………….…………………………۲۱
۲٫ ابزارهای سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران ……………………………………………۲۳
۳٫ اصول و اهداف سیاست خارجی جمهوری عربی سوریه…………….……………………… ۲۵
۴٫ ابزارهای سیاست خارجی جمهوری عربی سوریه…….……………………………………… ۳۰
۵٫ بررسی تطبیقی سیاست خارجی ایران و سوریه …..………………………………………….۳۰
یادداشتهای فصل دوم ………………………………………………………………………………………۳۲
فصل سوم (پیشینه روابط ایران و سوریه ۱۹۷۹ـ ۱۹۴۶)
بخش اول ـ روابط ایران و سوریه از۱۹۷۹- ۱۹۴۶……………………………………………………
بخش دوم ـ عوامل تأثیر گذار بر روابط ایران و سوریه
۱٫ عوامل تأثیر گذار بر سردی روابط دو جانبه (۱۹۷۳ـ ۱۹۴۶)………………………………………
الف ـ روابط ایران و اسرائیل ………………………………………………………………………………
ب ـ مشکلات داخلی سوریه و ایدئولوژی رادیکال بعث ……………………………………………..
۲٫ عوامل تأثیر گذار بر بهبود نسبی روابط دوجانبه (۱۹۷۹ـ ۱۹۷۴)………………………………..
الف ـ شرایط منطقه ای …………………………………………………………………………………….
ب ـ شرایط بین المللی ……………………………………………………………………………………..
ج ـ به قدرت رسیدن حافظ اسد و پایان بحران داخلی …………………………………………………
د ـ مرگ جمال عبدالناصر و افول ناسیونالیسم عربی ……………………………………………………
نتیجه گیری فصل سوم ………………………………………………………………………………………
یادداشتهای فصل سوم ………………………………………………………………………………………
فصل چهارم (روابط ایران و سوریه ۱۹۸۸ـ ۱۹۷۹)
بخش اول ـ انقلاب اسلامی ایران…………………………………………………………………………
۱٫ انقلاب اسلامی ایران و مواضع سوریه …………………………………………………………….
۲٫ جنگ ایران و عراق و موضع گیریهای سوریه ……………………………………………………
بخش دوم
۱٫ دلایل حمایت سوریه از ایران در جنگ ……………………………………………………………
الف ـ دیدگاهها و مواضع ایران در مورد بحران خاورمیانه …………………………………………..
ب ـ اختلافات عراق و سوریه و تأثیر آن بر روابط ایران و سوریه…………………………………..
ج ـ اتحاد ایران و سوریه …………………………………………………………………………………
۲٫ تهاجم اسرائیل به لبنان و تأثیر آن بر روابط دو جانبه……………………………………………..
۳٫ تنش های سوریه ـ ایران در لبنان ………………………………..…………………………………
۴٫ دلایل تغییر موضع تاکتیکی سوریه در طول جنگ ………………………………………………..
۵٫ قطعنامه ۵۹۸ شورای امنیت سازمان ملل و مواضع سوریه ………………………………………
نتیجه گیری فصل چهارم ……………………………………………………………………………………..
یادداشتهای فصل چهارم ………………………………………………………………………………………
فصل پنجم (روابط ایران و سوریه ۲۰۰۱ـ ۱۹۸۹)
بخش اول ـ روابط سیاسی ایران و سوریه ………………………………………………………………
۱٫ پایان جنگ تحمیلی و سیاست جدید ایران ……………………………………………………….
۲٫ روابط ایران و سوریه (۲۰۰۱ـ ۱۹۸۹)………………………………………………………………
بخش دوم ـ عوامل تأثیر گذار بر روابط ایران و سوریه پس از جنگ
۱٫ پیمان طائف ومواضع ایران و سوریه ………………………………………………………………
۲٫ حمله عراق به کویت و مواضع ایران و سوریه …………………………………………………..
۳٫ کنفرانس صلح مارید و مواضع ایران و سوریه …………………………………………………..
۴٫ اختلافات ایران و امارات متحده عربی و موضع گیری سوریه ………………………………..
۵٫ تهاجم ترکیه به شمال عراق و مواضع ایران و سوریه ……………………………………………
۶٫ پیمان استراتژیک ترکیه ـ اسرائیل و مواضع ایران و سوریه ……………………………………..
۷٫ اختلافات ترکیه ـ سوریه و نقش ایران ……………………………………………………………
نتیجه گیری فصل پنجم ………………………………………………………………………………………
یادداشتهای فصل پنجم ………………………………………………………………………………………
فصل ششم (نتیجه گیری)…………………………………………………………………………
یادداشتهای فصل ششم ….………………………………………………………………….……
منابع و مآخذ………………………………………………………………………………
برچسب: بررسی روابط سیاسی, روابط سیاسی, روابط سیاسی ایران و سوریه, روابط سیاسی بعد از انقلاب, نویسنده: رضا تاريخ: چهارشنبه 16 ارديبهشت 1394 ساعت: 17:16
چکیده
قوم یا قومیت در انگلیسی از واژه Ethnie مشتق شده و در زبان یونانی Ethnos به مردمانی اطلاق می شود که بیش از پیدایش دولتهای تک شهری بصورت عشیره ای یا قبیله ای زندگی می کردند. ویژگیهای قوم و ملت تقریباً یکسان هستند که پیوندهای خویشی در اقوام قویتر از ملت است و علاوه بر این ملت به دنبال حاکمیت سیاسی است تفاوت اساسی بین ملت و قومیت بوجود آمدن دولت ملی می باشد. یکی از عوامل تشدید کننده شکافهای قومی زبان می باشد که این تمیز قومی و به تعبیر جان اقوام است. مذهب یکی دیگر از عوامل تشدید کننده گرایشات قومی است نخبگان سیاسی تاثیر زیادی در ناسیونالیسم منفی و کاذب قومی دارند. بی اعتیادی به نارضایتی اقتصادی و سیاسی زمینه اعتراض وشورش را به همراه خواهد داشت و نظریات مختلف نیز در این زمینه قابل توجه است.
رابطه جودری میان امنیت و تهویه مورد توجه قرار گرفته است و نیز به این امر که چه شیوه هایی برای حل و فصل نازمات قومی بکار گرفته می شد. و چندین راپیشنهادی برای مدیریت قومی در نظر گرفته شده است که مفصل در مورد آن اشاره می گردد.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده………………………………………………………………………………………..
مقدمه…………………………………………………………………………………………..
سوال اصلی……………………………………………………………………………………
سوال فرعی………………………………………………………………………………………
فرضیات……………………………………………………………………………………..
روش تحقیق………………………………………………………………………………………….
مفاهیم و اصطلاحات……………………………………………………………………………
علل انتخاب موضوع……………………………………………………………………………….
چهارچوب تئوریک……………………………………………………………………………………….
تعریف قوم و ملت…………………………………………………………………………………………
تفاوت ملت و قوم………………………………………………………………………………………
قومتها و دولتها…………………………………………………………………………………………..
شکافهای اجتماعی و قومیت………………………………………………………………………………….
عوامل تشدید کننده شکافهای قومی……………………………………………………………………………..
نظریات مربوط به بسیج قوی…………………………………………………………………………………
نظریات مربوط به همگرایی و وحدت سیاسی……………………………………………………………..
قومت ها در ایران………………………………………………………………………………………………
قوم ترک یا آذری………………………………………………………………………………
قوم کرد………………………………………………………………………………………
قوم بلوچ……………………………………………………………………………………………..
قوم عرب…………………………………………………………………………………………………
قوم ترکمن………………………………………………………………………………………………
قوم لر…………………………………………………………………………………………………….
قومیت ها و تهدید امنیت ایران………………………………………………………………………………
فرآیند شکل گیری تهدید…………………………………………………………………………………………
رابطه امنیت و تهدید……………………………………………………………………………………………..
امنیت و امنیت ملی……………………………………………………………………………………………
قومیت ها و تهدید امنیت ملی ایران………………………………………………………………………………
افزایش هزینه ها در مناطق قومی نشین……………………………………………………………………….
شیوه های حل و فصل منازعات قومی…………………………………………………………………………..
راهکارهای پیشنهادی مدیریت قومی…………………………………………………………………………….
نتیجه گیری و پیشنهادات………………………………………………………………………………………..
منابع و ماخذ…………………………………………………………………………………
برچسب: امنیت, امنیت ایران, امنیت جمهوری اسلامی, رویكردهای قومی, نویسنده: رضا تاريخ: چهارشنبه 16 ارديبهشت 1394 ساعت: 17:09
بخش اول مقدمه
مبحث ایرادات از مهمترین مباحث آیین دادرسی مدنی است که فصل مستقل و مواد متعددی از قانون آیین دادرسی مدنی سابق و فعلی در خصوص آن تدوین گردیده است. این مبحث در محاکم و دادگاههای دادگستری و سایر مراجع قضایی و اداری نیز دارای جایگاه ویژه ای است و همواره مورد توجه قضات، وکلای دادگستری و اصحاب دعوا بوده است. همچنین علمای حقوق نیز در تقریرات و تألیفات خود به طور مرتب فصلی برای این موضوع تخصیص داده اند و در واحدهای درسی دانشکده های حقوق و در ضمن درس آیین دادرسی مدنی نیز مورد تدریس قرار گرفته است.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
ایراد و آثار آن بر دادرسی
فصل اول کلیات………………………………………………………………. ۴
بخش اول مقدمه……………………………………………………………………………… ۴
بخش دوم تعریف ایراد و انواع آن………………………………………………………………………… ۶
بند اول ایراد چیست…………………………………………………………………………………………… ۶
بند دوم انواع ایراد………………………………………………………………………………………………. ۸
بند سوم تفکیک ایراد از دفاع ماهوی…………………………………………………………………….. ۱۱
بخش سوم احکام کلی راجع به ایرادات…………………………………………………………………. ۱۲
بند اول چه کسی می تواند ایراد را مطرح نماید………………………………………………………. ۱۳
بند دوم ایراد در کدامیک از مقاطع و مراحل دادرسی قابل طرح است…………………………. ۱۶
بند سوم آثار طرح ایراد……………………………………………………………………………………….. ۱۹
بند چهارم اثر پذیرش و رد ایراد…………………………………………………………………………… ۲۱
فصل دوم انواع ایرادات و احکام مربوطه……………………………………. ۲۳
بخش اول مقدمه…………………………………………………………………………………………… ۲۳
بخش دوم ایراد عدم صلاحیت…………………………………………………………………………….. ۲۵
بخش سوم ایراد عدم صلاحیت ذاتی…………………………………………………………………….. ۳۸
بخش چهارم ایراد عدم صلاحیت نسبی………………………………………………………………… ۴۳
بخش پنجم ایراد عدم صلاحیت شخصی……………………………………………………………….. ۵۱
بخش ششم ایراد امر مطروحه………………………………………………………………………………. ۵۴
بخش هفتم ایراد دعوای مرتبط…………………………………………………………………………….. ۵۹
بخش هشتم ایراد عدم اهلیت……………………………………………………………………………….. ۶۳
بخش نهم ایراد عدم توجه دعوا……………………………………………………………………………. ۶۷
بخش دهم ایراد عدم سمت………………………………………………………………………………….. ۷۱
بخش یازدهم ایراد امر مختومه……………………………………………………………………………… ۷۶
بخش دوازدهم ایراد عدم اثر قانونی دعوا……………………………………………………………….. ۸۱
بخش سیزدهم ایراد عدم مشروعیت……………………………………………………………………… ۸۴
بخش چهاردهم ایراد عدم جزمیت………………………………………………………………………… ۸۷
بخش پانزدهم ایراد عدم ذی نفعی………………………………………………………………………… ۹۰
بخش شانزدهم ایراد مرور زمان……………………………………………………………………………. ۹۴
بخش هفدهم ایراد رد دادرس………………………………………………………………………………. ۹۷
بخش هیجدهم ایراد عدم رعایت شرایط قانونی دادخواست………………………………………. ۱۰۱
بند اول لزوم پرداخت هزینه دادرسی…………………………………………………………………….. ۱۰۲
بند دوم لزوم الصاق تمبر اوراق پیوست دادخواست…………………………………………………. ۱۰۳
بند سوم لزوم برابر با اصل کردن اوراق پیوست دادخواست……………………………………….. ۱۰۵
بند چهارم لزوم الصاق تمبر وکالتی بر روی وکالتنامه های وکلای دادگستری……………… ۱۰۶
بند پنجم سایر نواقص مربوط به دادخواست…………………………………………………………… ۱۰۷
بخش نوزدهم ایراد تفکیک دعوا…………………………………………………………………………… ۱۰۷
بخش بیستم ایراد اناطه………………………………………………………………………………… ۱۰۹
بخش بیست و یکم اعتراض (ایراد) به بهای خواسته………………………………………………… ۱۱۲
بخش بیست و دوم سایر ایرادات………………………………………………………………………….. ۱۲۹
بخش بیست و سوم نتیجه…………………………………………………………………………………… ۱۳۰
برچسب: آثار ایراد بر دادرسی, آیین دادرسی مدنی, مبحث ایراد, نویسنده: رضا تاريخ: چهارشنبه 16 ارديبهشت 1394 ساعت: 16:57
مقدمه
در این تحقیق به بررسی سه عقد شرکت عاریه و وکالت می پردازیم این قراردادها را نبایستی به طور پراکنده و جدای از هم مطالعه کرد بیگمان نظمی این نام های آشنا را به هم مربوط می کند.ابزارهای قراردادی نشانه وجود نیازهای اجتماعی است وگاه نیازی مشترک چند وسیله حقوقی را بر می انگیزد اصول حقوقی نیز از همین نیازها مایه می گیرند باید کوشید تا این اصول را استخراج کرد و عقودی را که جوهر مشترک دارند در کنار هم و زیر سایه اصول حاکم بر آنها گذارد این تلاش تنها از تکرار بیهوده مطالب نمی کاهد مبانی را نیز بدست می دهد و به تفسیر هماهنگ و درست قانون نیز کمک می کند.
به بررسی عاریه و شرکت و وکالت می پردازیم نگاه اجمالی به این عقود نشان می دهد که تا چه اندازه به هم ارتباط دارند.چندان که ماهیت پاره از مصداق ها را به دشواری می توان باز شناخت اثر مستقیم و بی واسطه همه آنها اذن است نه تعهد و التزام در نتیجه اجرای اذن به وجود می آید.
|
فهرست مطالب |
|
|
عنوان |
صفحه |
|
مقدمه |
|
|
مبحث اول کلیات ………………………………………………………………….. |
|
|
گفتار اول تعریف عقد و وکالت ……………………………………… |
|
|
گفتار دوم وکالت عقدی است غیر معوض ……………………. |
|
|
گفتار سوم اقسام وکالت ………………………………………………… |
|
|
بند اول وکالت مطلق……………………………………………………… |
|
|
بند دوم وکالت مقید………………………………………………………. |
|
|
بند سوم شرایط وکالت…………………………………………………… |
|
|
مبحث دوم اهلیت وکیل و موکل…………………………………………… |
|
|
گفتار اول اهلیت موکل………………………………………………….. |
|
|
گفتار دوم اهلیت وکیل………………………………………………….. |
|
|
گفتار سوم اهلیت ورشکسته…………………………………………. |
|
|
گفتار چهارم موارد وکالت فضولی…………………………………. |
|
|
گفتار پنجم مسئولیت مشترک وکیل اول و شخص ثالث |
|
|
مبحث سوم تعهدات وکیل……………………………………………………. |
|
|
گفتار اول تقصیر وکیل…………………………………………………. |
|
|
گفتار دوم ید امانی وکیل…………………………………………….. |
|
|
گفتار سوم تعهدات وکلاء…………………………………………….. |
|
|
گفتار چهارم فوت یکی از وکلا……………………………………. |
|
|
فهرست مطالب |
|
|
عنوان |
صفحه |
|
مبحث چهارم تعهدات موکل…………………………………………. |
|
|
گفتار اول تعهدات وکیل برای موکل………………….. |
|
|
گفتار دوم مخارج و اجرت وکیل………………………… |
|
|
مبحث پنجم طرق مختلف انقضای وکالت……………………. |
|
|
گفتار اول عزل وکیل توسط موکل…………………….. |
|
|
بند اول عزل وکیل باید به ابلاغ شود…………………. |
|
|
گفتار دوم ماهیت عقد جائز………………………………… |
|
|
گفتار سوم نقض ماده ۶۷۸ ق……………………………. |
|
|
گفتار چهارم استعفای وکیل………………………………. |
|
|
گفتار پنجم فوت یا حجر وکیل یا موکل |
|
|
بند اول فوت موکل یا وکیل ……………………………… |
|
|
بند دوم- جنون موکل یا وکیل………………………………. |
|
|
بند سوم حجر موکل یا وکیل……………………………… |
|
|
گفتار ششم از بین رفتن مورد وکالت |
|
|
گفتار هفتم انجام مورد وکالت توسط موکل……….. |
|
|
گفتار هشتم انقضای مدت وکالت…………………………………. |
|
|
نتیجه گیری………………………………………………………………………. |
|
برچسب: بررسی عقود, بررسی عقود شركت, عاریه, وکالت, نویسنده: رضا تاريخ: چهارشنبه 16 ارديبهشت 1394 ساعت: 16:43
مقدمه
همپای تحولاتی که در مفهوم، دامنه، نوع و کیفیت « جرم » و « بزهکاری » در سده های اخیر رخ داده و دولت ها را با بزهکاری نوین که پیچیده و متفاوت از گذشته است؛ روبرو کرده ، « واکنش اجتماعی علیه جرم » نیز به تناسب شاهد دگرگونی های وسیعی بوده است. در این میان، زندان به مثابه ی مهم ترین شکل واکنش اجتماعی علیه جرم و فرد اجرای کیفرهای اصلاح کننده ، دستخوش دگرگونی هایی شده است. در ادوار بسیار دور ، ضمانت اجراهای کیفری در قالب مجازاتهای شدید بدنی و ترذیلی اعمال می شد. در این دوره ، مجازات بر پایه انتقام و سرکوبی مجرم استوار بود و به شکل مجازاتهای بدنی قهرآمیز ـ بویژه اعدام ـ و سایر مجازاتهای غیرانسانی و خشن متظاهر شد.
هر چند مجازات زندان از عهد کهن و باستان وجود داشته است، به دلیل استفادة محدود و جزئی از آن نمی تواند در ردیف مجازاتهای شایع آن اعصار تلقی شود؛ اما زندان با گذشت زمان به تدریج بعنوان مجازات وارد زرادخانه ی کیفری شد. در ابتدا، جانشینی مجازات زندان، با وجود وضعیت نامناسب و رقت بار زندان، بجای مجازاتهای شدید بدنی بسیار امیدوار کننده بود. ولی، به مدور اصلاح طلبان اجتماعی در جهت بهبود شرایط نامطلوب و وضعیت وخیم آن اقدام های مهمی انجام دادند.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
مقدمه ۱
فصل اول : جایگاه زندان در میان سایر مجازاتها ۳
فصل دوم : معایب و ضرورت مجازاتهای جایگزین ۵
فصل سوم : فواید عدم توسل به زندان ۸
فصل چهارم : جانشین های مجازات ۹
فصل پنجم : سیاست تقنینی ایران در تحدید مجازات زندان ۱۳
فصل ششم : راهکارهای تحدید مجازات زندان ۱۴
فصل هفتم : علل توجه سیستم قضایی به مجازات های جایگزین ۱۶
فصل هشتم : چارچوب نظری لایحه مجازات های جایگزین ۱۸
فصل نهم : متن لایحه قانونی مجازاتهای جایگزین ۲۶
باب اول : مواد عمومی ۲۶
باب دوم : مجازاتهای اجتماعی ۲۹
بخش نخست : دورة مراقبت ۲۹
بخش دوم : خدمات عمومی ۳۱
بخش سوم : جزای نقدی روزانه ۳۳
بخش چهارم : محرومیت از حقوق اجتماعی ۳۵
باب سوم : مواد متفرقه ۳۸
فصل دهم : جایگاه مجازات های جایگزین در سایر کشورها و ایران ۳۹
فصل یازدهم : گزارش توجیهی مواد لایحه ۴۱
نتیجه گیری ۸۳
منابع و مآخذ ۸۷
برچسب: جانشین های مجازات حبس, مجازات حبس, نویسنده: رضا تاريخ: چهارشنبه 16 ارديبهشت 1394 ساعت: 16:33
مقدمه:
امروزه و به ویژه پس از بحران ورشکسته شدن بانکها در دهه ۱۹۹۰ ساختار سرمایه و نسبت سرمایه بانکها یکی از موضوعات مهم در عرصه بانکداری است و قانون گذاران را بر آن داشت تا برای جلوگیری از تکرار چنین حوادثی در آینده و به جهت حفظ سلامت نظام مالی و پولی داخلی و بین المللی تدابیری در این خصوص اتخاذ نمایند. در همین راستا کمیته بال در سال ۱۹۸۸ مشخص کرد که سرمایه بانک بایستی حداقل ۸ درصد ارزش موزون داراییهای ریسک دارش باشد.
یکی از دلایل مهم بالابردن نسبت سرمایه در بانکها توانمند ساختن آنها برای مقابله با خطر عدم باز پرداخت تسهیلات بانکی از طرف وام گیرندگان ( ریسک اعتباری ) است. زیرا در شرایط بحرانی بانک از سرمایه خود به عنوان یک سپر در مقابل ورشکستگی استفاده می نماید. این هدف یعنی تضمین سلامت بانک در مقابل خطر ورشکستگی و حداکثر کردن سود سهامداران آن باعث شده است که موضوع بهینه کردن ساختار سرمایه بانک ( حداقل کردن خطر ورشکستگی و حداکثر کردن سود سهامداران) مورد توجه اندیشمندان مالی و بانکداری قرار گیرد.
از اینرو برای بهینه کردن ساختار سرمایه بانک درک و شناخت منابع مختلف مالی بانکها و هزینه هایی که بانکها به جهت تامین آنها متقبل می شوند و همچنین محاسبه میزان هزینه هریک از آنها برای مدیران مالی بانکها در خصوص تصمیم گیری در زمینه تأمین مالی و جهت دهی به گرایش بانک برای جذب ارائه کنندگان منابع خاص ( ارزان و کم ریسک ) بمنظور حداکثر کردن ارزش بانک دارای اهمیت فراوانی است .
فهرست مطالب
عنوان ………………………………………………………………………………………………. صفحه
چکیده …………………………………………………………………………………………………
فصل اول : طرح تحقیق
مقدمه …………………………………………………………………………………………………
بیان مسئله تحقیق ………………………………………………………………………………..
ضرورت و اهمیت انجام تحقیق ……………………………………………………………..
اهداف تحقیق ……………………………………………………………………………………….
فرضیات تحقیق ……………………………………………………………………………………
روش تحقیق…………………………………………………………………………………………
روش گردآوری اطلاعات ……………………………………………………………………..
قلمرو تحقیق ………………………………………………………………………………………..
جامعه آماری ………………………………………………………………………………………
تعریف عملیاتی واژه ها …………………………………………………………………………
فصل دوم : ادبیات تحقیق
پیشینه تحقیق ………………………………………………………………………………………
تاریخچه بانک ملت ……………………………………………………………………………….
منابع تامین مالی بانکها در ایران ……………………………………………………………
روشهای تامین مالی در شرکتها……………………………………………………………..
ساختار سرمایه …………………………………………………………………………………..
نظریه های مربوط به ساختار سرمایه ……………………………………………………
انواع ساختار سرمایه …………………………………………………………………………..
اهمیت سرمایه …………………………………………………………………………………….
عوامل مرتبط با ساختار سرمایه ……………………………………………………………
هزینه سرمایه ……………………………………………………………………………………..
هزینه حقوق صاحبان سهام ………………………………………………………………….
هزینه بدهی …………………………………………………………………………………………
هزینه سرمایه در شرکتها …………………………………………………………………….
هزینه سرمایه در بانکها ……………………………………………………………………….
هزینه سرمایه………………………………………………………………………………………
ساختار سرمایه بهینه …………………………………………………………………………..
عوامل تعیین کننده ساختار سرمایه بهینه ………………………………………………..
ساختار سرمایه بانکها ………………………………………………………………………….
اقلام ساختار سرمایه بانکها ………………………………………………………………….
ساختار مطلوب سرمایه بانک ………………………………………………………………..
فصل سوم : روش تحقیق
روش تحقیق ………………………………………………………………………………………..
روش جمع آوری اطلاعات ……………………………………………………………………
ابزارهای پژوهش ………………………………………………………………………………..
توصیف متغیرها…………………………………………………………………………………..
جامعه آماری ………………………………………………………………………………………
روشهای تجزیه و تحلیل اطلاعات …………………………………………………………..
محدودیت های تحقیق …………………………………………………………………………..
فصل چهارم : تجزیه و تحلیل اطلاعات
مقدمه …………………………………………………………………………………………………
بررسی ساختار سرمایه ……………………………………………………………………….
محاسبه هزینه سرمایه …………………………………………………………………………
محاسبه هزینه سپرده …………………………………………………………………………..
محاسبه هزینه بدهی به بانک مرکزی و سایر موسسات اعتباری ……………….
محاسبه هزینه حقوق صاحبان سهام ……………………………………………………..
محاسبه میانگین موزون هزینه سرمایه …………………………………………………..
آزمون فرضیات …………………………………………………………………………………..
بررسی بهینه کردن ساختار سرمایه ………………………………………………………
فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات
مقدمه …………………………………………………………………………………………………
خلاصه و نتیجه گیری ………………………………………………………………………….
بیان مساله تحقیق ………………………………………………………………………………..
ضرورت و اهمیت موضوع ……………………………………………………………………
اهداف تحقیق ……………………………………………………………………………………….
فرضیات تحقیق…………………………………………………………………………………….
روش تحقیق ………………………………………………………………………………………..
روشهای جمع آوری اطلاعات ……………………………………………………………….
جامعه آماری ………………………………………………………………………………………
روشهای تجزیه و تحلیل اطلاعات …………………………………………………………..
محاسبه میانگین موزون هزینه سرمایه …………………………………………………..
آزمون فرضیات …………………………………………………………………………………..
پیشنهادات …………………………………………………………………………………………..
پیشنهادات مربوط به بانک ملت و سیستم بانکی ………………………………………
پیشنهادات برای تحقیقات آتی…………………………………………………………………
فهرست منابع …………………………………………………………………………………..
ضمائم ……………………………………………………………………………………………..
پیوست شماره ۱………………………………………………………………………………..
پیوست شماره ۲………………………………………………………………………………..
پیوست شماره ۳………………………………………………………………………………..
برچسب: بررسی ساختار سرمایه, بهینه کردن منابع مالی, راههای بهینه کردن منابع مالی, ساختار سرمایه, نویسنده: رضا تاريخ: چهارشنبه 16 ارديبهشت 1394 ساعت: 16:25
مقدمه:
«مشتری مهمترین ناظر بر فعالیت های ماست، او به ما وابسته نیست، ما به او وابسته ایم. مشتری در کار ما یک هدف زودگذر نیست، بلکه مشتری هدف و غایت همه اقدامات ماست. او یک فرد خارجی در سازمان ما محسوب نمی شود، بلکه مشتری جزئی از سازمان ماست. ما به خدمتی که به مشتری ارائه می دهیم، به او لطف نمی کنیم، بلکه او از این طریق، فرصتی برای ادامه کار به ما می دهد و در حق ما لطف و التفات می نماید.»
«ماهاتما گاندی» (بهرامی رخی- ۱۳۷۸- ص ۴)
تاریخ تمدن بشر، نشان می دهد که دوره های مختلف به اقتضای مجموعه ای پیوسته از شرایط آغاز می شود و عوامل مختلف تشکیل دهنده این شرایط نیز به نوبه خود براساس اصل غیرقابل تغییر «همیشگی بودن تغییر» تغییر می کنند تا جایی که ارتباط بین این عوامل، شرایط جدیدی را به وجود آورد و شرایط جدید، دورة نوینی را آغاز نکند. در بررسی تاریخ طبیعی، متوجه می شویم که اصل انتخاب اصلح، دوران مختلف طبیعی را هدایت کرده و به دوران بعدی رسانده است (مدیریت، شماره ۶، ص ۹) در تاریخ تمدن، اصلی که تکامل بر مبنای آن صورت گرفته است، «کیفیت» است. بنابراین انگیزه هر اختراع، اکتشاف و پیشرفتی، «کیفیت» است. نیاز به کیفیت به اعماق تاریخ برمی گردد و پرداختن به کیفیت، بحث جدیدی نیست. بحث جدید، ابزار تحقق کیفیت و سیاست های مدیریت کیفیت می باشد و با سیاستگذاری و مدیریت مناسب، می توان بر تغییرات ناشی از تکنولوژی، اقتصاد و نیروهای اجتماعی غلبه کرد.
برچسب: اثرات استقرار نظام تضمین, تضمین کیفیت, تضمین کیفیت ایزو, عملکرد برق, نویسنده: رضا تاريخ: سه شنبه 15 ارديبهشت 1394 ساعت: 14:35
تشخیص مفاهیم:
مدیریت در مفهوم کلی و عام آن به شکل ها و با دیدگاههای متفاوت تعریف شده است . همه اندیشمندان مدیریت در یک نکته اتفاق نظر دارند و آن این است که مدیریت عامل رسیدن به اهداف سازمان می باشد . استونر “stoner” می گوید ، فرآیند برنامه ریزی ، سازماندهی ، هدایت و کنترل کوشش های اعضای سازمان و استفاده از تمام منابع سازمان برای دست یابی به اهداف معین سازمانی است . بیشترین تأکید این تعریف بر وظایف اصلی مدیریت و استفاده از همه منابع و امکانات برای رسیدن به هدف های سازمانی می باشد .
فلیپو “Flippo” مدیریت را هماهنگی همه منابع از طریق فراگردهای برنامه ریزی و کنترل عملیات سازمان بطوری که هدف ها را بتوان بطور موثر و صرفه جویانه حاصل نمود تعریف می کند . در این تعریف مدیریت جریانی مجموعه ای است که مهم ترین کار او هماهنگی ، برنامه ریزی و کنترل است . اساسی ترین نکته در تعریف فوق اصطلاحات موثر و صرفه جویانه است . موثر بودن کار مدیر یعنی دست یافتن به هدف ها و آنچه سازمان می بایست به آن برسد . مفهوم صرفه جویانه به معنی استفاده مناسب ، بجا و اقتصادی از امکانات و منابع موجود در سازمان است . مدیر باید در ظرف زمان و مکان و رعایت عمر و انرژی مصرف شده از منابع استفاده بهینه کند . صرفه جویانه یعنی این که برآیند نتایج بدست آمده بطور قایل ملاحظه ای از برآیند منابع ، نیروها ، امکانات ، انرژی و زمان صرف شده بیشتر باشد .
فهرست مطالب
۱-… تشخیص مفاهیم : ۳
۱-۱- مدیریت ، مدیریت آموزشی اصول و کاربرد آنها ۳
۱-۲- انواع سبکهای مدیریتی : ۶
۱-۳- آموزش و انواع آن. ۹
۱-۴- سیستم ، انواع و کارکردهای آن ( نگرش سیستمی در مدیریت آموزشی ) ۱۱
۱-۵- سازمان ، انواع و کارکردهای آن ( نظریه های سازمان مدیریت ) ۱۵
۲-.. برنامه ریزی ، نظارت بر اجرای برنامه ها : ۱۹
۲-۱- برنامه ریزی آموزشی و نظارت بر اجرای آن برنامه ها ۱۹
۲-۲- فرآیند برنامه ریزی آموزشی.. ۲۰
۲-۳- اصول تدوین اهداف کلی و جزئی دوره آموزشی.. ۲۱
۲-۴- اصولا تحلیل محتوای دوره آموزشی.. ۲۳
۲-۵- ویژگیهای اساسی آموزش پودمانی.. ۲۳
۳-. ارزشیابی از دوره های آموزشی. ۲۷
۳-۱- مفهوم ارزشیابی آموزشی و روشهای آن. ۲۷
۳-۲- اصول ارشیابی جامع و فراگیر. ۲۸
۳-۳- اصول ارزشیابی از اثر بخشی آموزشی.. ۳۰
۴-. نحوه تهیه گزارش های مورد نیاز یک آموزشگاه. ۳۷
۴-۱- پایه های اساسی و مقررات مکاتبات اداری.. ۳۷
۵-. برقراری روابط انسانی و اصول ارتباطات.. ۳۹
۵-۱- اصول برقراری روابط انسانی.. ۳۹
۵-۲- مفهوم ارتباط و عوامل تشکیل دهنده آن. ۴۰
۵-۳- عوامل مؤثر ارتباطی و سدها و موانع ارتباط.. ۴۲
۵-۴- اصول روانشناسیعمومی.. ۴۵
۵-۵- اصول جامعه شناسی عمومی : ۴۸
۶-.. نظارت بر امور مالی آموزشگاه : ۵۱
۶-۱- هدف اصلی حسابداری و مفهوم معادله اصل آن. ۵۱
۶-۲- مفاهیم و اصطلاحات حسابداری ( دارایی ها و بدهی ها ) ۵۴
۶-۳- اصول عمومی حسابداری.. ۵۷
۶-۴- ثبت معاملات حساب ها ( شناخت دفاتر مالی قانونی و دفاتر کمکی حسابداری ) ۵۹
۶-۵- انواع گزارشهای حسابداری ( تراز آزمایشی ، ترازنامه ، صورت سود و زیان و صورت حساب ) ۶۵
۷-. تهیه محتوای مربوط به خلاقیت و نوآوریهای مدیر: ۸۱
۷-۱- خلاقیت ، نوآوری و فنون آنها ۸۱
۷-۲- شیوه های تفکر خلاق.. ۸۶
۷-۳- موانع خلاقیت ونوآوری درسازمانها: ۹۰
۸-. نحوه پیشگیری از حوادث و رعایت نکات ایمنی و بهداشت محیط کار : ۹۳
۸-۱- حوادث شغلی و علل بروز آنها و بهداشت محیط کار. ۹۳
۸-۲- اصول پیشگیری از حوادث و رعایت نکات ایمنی و بهداشت محیط کار. ۱۰۴
۸-۳- عوارض جانبی و اصول کمکهای اولیه. ۱۰۸
۸-۴- آتش سوزی و اصول انجام آتش نشانی.. ۱۱۳
۸-۵- آسیب های الکتریکی .. ۱۱۶
۸-۶- اقدامات در وضعیت های اورژانس : ۱۱۹
برچسب: اصول مدیریت آموزشی, مدیریت آموزشی, کاربرد مدیریت آموزشی, نویسنده: رضا تاريخ: سه شنبه 15 ارديبهشت 1394 ساعت: 14:23
چکیده :
امروزه در سراسر جهان مسئله فراغت از جایگاه خاص برخوردار است ، پیشرفت صنعتی و اقتصادی در سال های اخیر که رفاه و آسایش بیشتری را به ارمغان آورده است و به شمار بیشتری از مردم این امکان را بخشیده است که نسبت به گذشته بخش بیشتری از اوقات خود را به امور معنوی فرهنگی بپردازند.
در واقع نوع گذراندن اوقات فراغت بازندگی معنوی و فرهنگی هر جامعه بسیار نزدیک است همین امر ارتباط تنگاتنگ جوامع آگاه را برآن داشته تا با اجرای سیاستهای مناسب فرهنگی ، ورزشی ، اتخاذ روش تشویق آمیز و مانند اینها از هدر رفتن آن جلوگیری کند .
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول : مبادی تحقیق
۱- مقدمه ……………………………………………………………………………………………………….. ۱
۲- موضوع تحقیق و تبیین آن ……………………………………………………………………………. ۳
۳- بیان مسأله مورد پژوهش (مشکل چیست؟)……………………………………………………… ۵
۴- انگیزه محقق در انتخاب موضوع…………………………………………………………………….. ۷
۵- هدف تحقیق ………………………………………………………………………………………………. ۸
۶- ضرورت تحقیق (اهمیت مسأله مورد پژوهش)…………………………………………………. ۹
۷- واژه ها و اصطلاحات این تحقیق …………………………………………………………………… ۱۱
فصل دوم : بررسی پیشینه پژوهش
الف- سابقه نظری تحقیق ………………………………………………………………………………….. ۱۲
تاریخچه …………………………………………………………………………………………………………. ۲۱
ب- سابقه عملی تحقیق …………………………………………………………………………………….. ۲۴
۱- بررسی پژوهشهای مشابه موضوع تحقیق در جهان……………………………………………. ۲۴
۲- بررسی پژوهشهای مشابه موضوع تحقیق در ایران……………………………………………… ۲۹
۳- بررسی پژوهشهای مشابه موضوع تحقیق در محل تحقیق ………………………………….. ۳۴
ج- نقد و بررسی پژوهشهای انجام شده مشابه موضوع تحقیق ……………………………….. ۳۶
فصل سوم:روش تحقیق (متدلوژی)
الف- فرضیات …………………………………………………………………………………………………. ۳۷
۱- تعریف فرضیه ………………………………………………………………………………………. ۳۷
۲- انواع فرضیه ………………………………………………………………………………………….. ۳۷
۳- فرضیات این تحقیق ……………………………………………………………………………….. ۳۸
۴- سؤالات پژوهشی……………………………………………………………………………………. ۳۸
ب- جامعه آماری و نمونه گیری ………………………………………………………………………… ۳۹
۱- تعریف جامعه آماری …………………………………………………………………………………… ۳۹
۲- جامعه آماری این تحقیق ………………………………………………………………………………. ۳۹
۳- تعریف نمونه گیری……………………………………………………………………………………… ۳۹
۴- انواع نمونه گیری…………………………………………………………………………………………. ۴۰
۵- نمونه گیری در این تحقیق ……………………………………………………………………………. ۴۰
ج- جمع آوری اطلاعات……………………………………………………………………………………. ۴۳
۱- تعریف روش جمع آوری اطلاعات ……………………………………………………………….. ۴۳
۲- انواع روشهای جمع آوری اطلاعات ………………………………………………………………. ۴۳
۳- روش جمع آوری اطلاعات در این تحقیق……………………………………………………….. ۴۷
۴- تعیین روایی روش جمع آوری اطلاعات ………………………………………………………… ۴۷
۵- تعیین پایایی روش جمع آوری اطلاعات………………………………………………………….. ۴۸
د- روش تحقیق ………………………………………………………………………………………………. ۴۸
۱- تعریف روش تحقیق ……………………………………………………………………………………. ۴۸
۲- انواع و روش های تحقیق …………………………………………………………………………….. ۴۹
۳- نوع و روش این تحقیق ……………………………………………………………………………….. ۵۰
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل اطلاعات
الف- تجزیه و تحلیل سؤالات چند جوابی پرسشنامه (با جدول فراوانی و درصدی و رسم نمودار ستونی) ۵۱
ب- تجزیه و تحلیل سؤالات تشریحی پرسشنامه (با جدول فراوانی و درصدی)………….. ۶۸
ج- تجزیه و تحلیل فرضیات (با جدول فراوانی و درصدی و رسم نمودار دایره ای )…… ۷۱
فصل پنجم: تفسیر نتایج پژوهش
۱- نتیجه تحقیق……………………………………………………………………………………………….. ۷۸
الف- نتایج کلی و فرضیات………………………………………………………………………………… ۷۸
ب- نتایج کلی سؤالات تشریحی…………………………………………………………………………. ۸۰
۲- پیشنهادات و نظرات اصلاحی………………………………………………………………………… ۸۲
الف- پیشنهادات محقق……………………………………………………………………………………… ۸۲
ب- استنتاج کلی از پیشنهادات پاسخ دهندگان………………………………………………………. ۸۳
۳- مقایسه نتایج این تحقیق با پژوهشهای مشابه این موضوع……………………………………. ۸۴
۴- محدودیت ها و مشکلات این تحقیق………………………………………………………………. ۸۶
۵- فهرست منابع(کتابنامه)………………………………………………………………………………….. ۸۷
۶- پیوست(ضمائم)
نمونه پرسشنامه
برچسب: اوقات فراغت دانش آموزان, بررسی گذراندن اوقات فراغت, فراغت دانش آموزان, نحوه گذراندن اوقات فراغت, نویسنده: رضا تاريخ: سه شنبه 15 ارديبهشت 1394 ساعت: 14:04
چکیده :
امروزه در سراسر جهان مسئله فراغت از جایگاه خاص برخوردار است ، پیشرفت صنعتی و اقتصادی در سال های اخیر که رفاه و آسایش بیشتری را به ارمغان آورده است و به شمار بیشتری از مردم این امکان را بخشیده است که نسبت به گذشته بخش بیشتری از اوقات خود را به امور معنوی فرهنگی بپردازند.
در واقع نوع گذراندن اوقات فراغت بازندگی معنوی و فرهنگی هر جامعه بسیار نزدیک است همین امر ارتباط تنگاتنگ جوامع آگاه را برآن داشته تا با اجرای سیاستهای مناسب فرهنگی ، ورزشی ، اتخاذ روش تشویق آمیز و مانند اینها از هدر رفتن آن جلوگیری کند .
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول : مبادی تحقیق
۱- مقدمه ……………………………………………………………………………………………………….. ۱
۲- موضوع تحقیق و تبیین آن ……………………………………………………………………………. ۳
۳- بیان مسأله مورد پژوهش (مشکل چیست؟)……………………………………………………… ۵
۴- انگیزه محقق در انتخاب موضوع…………………………………………………………………….. ۷
۵- هدف تحقیق ………………………………………………………………………………………………. ۸
۶- ضرورت تحقیق (اهمیت مسأله مورد پژوهش)…………………………………………………. ۹
۷- واژه ها و اصطلاحات این تحقیق …………………………………………………………………… ۱۱
فصل دوم : بررسی پیشینه پژوهش
الف- سابقه نظری تحقیق ………………………………………………………………………………….. ۱۲
تاریخچه …………………………………………………………………………………………………………. ۲۱
ب- سابقه عملی تحقیق …………………………………………………………………………………….. ۲۴
۱- بررسی پژوهشهای مشابه موضوع تحقیق در جهان……………………………………………. ۲۴
۲- بررسی پژوهشهای مشابه موضوع تحقیق در ایران……………………………………………… ۲۹
۳- بررسی پژوهشهای مشابه موضوع تحقیق در محل تحقیق ………………………………….. ۳۴
ج- نقد و بررسی پژوهشهای انجام شده مشابه موضوع تحقیق ……………………………….. ۳۶
فصل سوم:روش تحقیق (متدلوژی)
الف- فرضیات …………………………………………………………………………………………………. ۳۷
۱- تعریف فرضیه ………………………………………………………………………………………. ۳۷
۲- انواع فرضیه ………………………………………………………………………………………….. ۳۷
۳- فرضیات این تحقیق ……………………………………………………………………………….. ۳۸
۴- سؤالات پژوهشی……………………………………………………………………………………. ۳۸
ب- جامعه آماری و نمونه گیری ………………………………………………………………………… ۳۹
۱- تعریف جامعه آماری …………………………………………………………………………………… ۳۹
۲- جامعه آماری این تحقیق ………………………………………………………………………………. ۳۹
۳- تعریف نمونه گیری……………………………………………………………………………………… ۳۹
۴- انواع نمونه گیری…………………………………………………………………………………………. ۴۰
۵- نمونه گیری در این تحقیق ……………………………………………………………………………. ۴۰
ج- جمع آوری اطلاعات……………………………………………………………………………………. ۴۳
۱- تعریف روش جمع آوری اطلاعات ……………………………………………………………….. ۴۳
۲- انواع روشهای جمع آوری اطلاعات ………………………………………………………………. ۴۳
۳- روش جمع آوری اطلاعات در این تحقیق……………………………………………………….. ۴۷
۴- تعیین روایی روش جمع آوری اطلاعات ………………………………………………………… ۴۷
۵- تعیین پایایی روش جمع آوری اطلاعات………………………………………………………….. ۴۸
د- روش تحقیق ………………………………………………………………………………………………. ۴۸
۱- تعریف روش تحقیق ……………………………………………………………………………………. ۴۸
۲- انواع و روش های تحقیق …………………………………………………………………………….. ۴۹
۳- نوع و روش این تحقیق ……………………………………………………………………………….. ۵۰
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل اطلاعات
الف- تجزیه و تحلیل سؤالات چند جوابی پرسشنامه (با جدول فراوانی و درصدی و رسم نمودار ستونی) ۵۱
ب- تجزیه و تحلیل سؤالات تشریحی پرسشنامه (با جدول فراوانی و درصدی)………….. ۶۸
ج- تجزیه و تحلیل فرضیات (با جدول فراوانی و درصدی و رسم نمودار دایره ای )…… ۷۱
فصل پنجم: تفسیر نتایج پژوهش
۱- نتیجه تحقیق……………………………………………………………………………………………….. ۷۸
الف- نتایج کلی و فرضیات………………………………………………………………………………… ۷۸
ب- نتایج کلی سؤالات تشریحی…………………………………………………………………………. ۸۰
۲- پیشنهادات و نظرات اصلاحی………………………………………………………………………… ۸۲
الف- پیشنهادات محقق……………………………………………………………………………………… ۸۲
ب- استنتاج کلی از پیشنهادات پاسخ دهندگان………………………………………………………. ۸۳
۳- مقایسه نتایج این تحقیق با پژوهشهای مشابه این موضوع……………………………………. ۸۴
۴- محدودیت ها و مشکلات این تحقیق………………………………………………………………. ۸۶
۵- فهرست منابع(کتابنامه)………………………………………………………………………………….. ۸۷
۶- پیوست(ضمائم)
نمونه پرسشنامه
برچسب: اوقات فراغت دانش آموزان, بررسی گذراندن اوقات فراغت, فراغت دانش آموزان, نحوه گذراندن اوقات فراغت, نویسنده: رضا تاريخ: سه شنبه 15 ارديبهشت 1394 ساعت: 14:01
چکیده :
امروزه در سراسر جهان مسئله فراغت از جایگاه خاص برخوردار است ، پیشرفت صنعتی و اقتصادی در سال های اخیر که رفاه و آسایش بیشتری را به ارمغان آورده است و به شمار بیشتری از مردم این امکان را بخشیده است که نسبت به گذشته بخش بیشتری از اوقات خود را به امور معنوی فرهنگی بپردازند.
در واقع نوع گذراندن اوقات فراغت بازندگی معنوی و فرهنگی هر جامعه بسیار نزدیک است همین امر ارتباط تنگاتنگ جوامع آگاه را برآن داشته تا با اجرای سیاستهای مناسب فرهنگی ، ورزشی ، اتخاذ روش تشویق آمیز و مانند اینها از هدر رفتن آن جلوگیری کند .
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول : مبادی تحقیق
۱- مقدمه ……………………………………………………………………………………………………….. ۱
۲- موضوع تحقیق و تبیین آن ……………………………………………………………………………. ۳
۳- بیان مسأله مورد پژوهش (مشکل چیست؟)……………………………………………………… ۵
۴- انگیزه محقق در انتخاب موضوع…………………………………………………………………….. ۷
۵- هدف تحقیق ………………………………………………………………………………………………. ۸
۶- ضرورت تحقیق (اهمیت مسأله مورد پژوهش)…………………………………………………. ۹
۷- واژه ها و اصطلاحات این تحقیق …………………………………………………………………… ۱۱
فصل دوم : بررسی پیشینه پژوهش
الف- سابقه نظری تحقیق ………………………………………………………………………………….. ۱۲
تاریخچه …………………………………………………………………………………………………………. ۲۱
ب- سابقه عملی تحقیق …………………………………………………………………………………….. ۲۴
۱- بررسی پژوهشهای مشابه موضوع تحقیق در جهان……………………………………………. ۲۴
۲- بررسی پژوهشهای مشابه موضوع تحقیق در ایران……………………………………………… ۲۹
۳- بررسی پژوهشهای مشابه موضوع تحقیق در محل تحقیق ………………………………….. ۳۴
ج- نقد و بررسی پژوهشهای انجام شده مشابه موضوع تحقیق ……………………………….. ۳۶
فصل سوم:روش تحقیق (متدلوژی)
الف- فرضیات …………………………………………………………………………………………………. ۳۷
۱- تعریف فرضیه ………………………………………………………………………………………. ۳۷
۲- انواع فرضیه ………………………………………………………………………………………….. ۳۷
۳- فرضیات این تحقیق ……………………………………………………………………………….. ۳۸
۴- سؤالات پژوهشی……………………………………………………………………………………. ۳۸
ب- جامعه آماری و نمونه گیری ………………………………………………………………………… ۳۹
۱- تعریف جامعه آماری …………………………………………………………………………………… ۳۹
۲- جامعه آماری این تحقیق ………………………………………………………………………………. ۳۹
۳- تعریف نمونه گیری……………………………………………………………………………………… ۳۹
۴- انواع نمونه گیری…………………………………………………………………………………………. ۴۰
۵- نمونه گیری در این تحقیق ……………………………………………………………………………. ۴۰
ج- جمع آوری اطلاعات……………………………………………………………………………………. ۴۳
۱- تعریف روش جمع آوری اطلاعات ……………………………………………………………….. ۴۳
۲- انواع روشهای جمع آوری اطلاعات ………………………………………………………………. ۴۳
۳- روش جمع آوری اطلاعات در این تحقیق……………………………………………………….. ۴۷
۴- تعیین روایی روش جمع آوری اطلاعات ………………………………………………………… ۴۷
۵- تعیین پایایی روش جمع آوری اطلاعات………………………………………………………….. ۴۸
د- روش تحقیق ………………………………………………………………………………………………. ۴۸
۱- تعریف روش تحقیق ……………………………………………………………………………………. ۴۸
۲- انواع و روش های تحقیق …………………………………………………………………………….. ۴۹
۳- نوع و روش این تحقیق ……………………………………………………………………………….. ۵۰
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل اطلاعات
الف- تجزیه و تحلیل سؤالات چند جوابی پرسشنامه (با جدول فراوانی و درصدی و رسم نمودار ستونی) ۵۱
ب- تجزیه و تحلیل سؤالات تشریحی پرسشنامه (با جدول فراوانی و درصدی)………….. ۶۸
ج- تجزیه و تحلیل فرضیات (با جدول فراوانی و درصدی و رسم نمودار دایره ای )…… ۷۱
فصل پنجم: تفسیر نتایج پژوهش
۱- نتیجه تحقیق……………………………………………………………………………………………….. ۷۸
الف- نتایج کلی و فرضیات………………………………………………………………………………… ۷۸
ب- نتایج کلی سؤالات تشریحی…………………………………………………………………………. ۸۰
۲- پیشنهادات و نظرات اصلاحی………………………………………………………………………… ۸۲
الف- پیشنهادات محقق……………………………………………………………………………………… ۸۲
ب- استنتاج کلی از پیشنهادات پاسخ دهندگان………………………………………………………. ۸۳
۳- مقایسه نتایج این تحقیق با پژوهشهای مشابه این موضوع……………………………………. ۸۴
۴- محدودیت ها و مشکلات این تحقیق………………………………………………………………. ۸۶
۵- فهرست منابع(کتابنامه)………………………………………………………………………………….. ۸۷
۶- پیوست(ضمائم)
نمونه پرسشنامه
برچسب: اوقات فراغت دانش آموزان, بررسی گذراندن اوقات فراغت, فراغت دانش آموزان, نحوه گذراندن اوقات فراغت, نویسنده: رضا تاريخ: سه شنبه 15 ارديبهشت 1394 ساعت: 13:51
سالیان متمادی است که برنامه های کاربردی مورد استفاده در سازمان به صورت مجزا و جزیره ای ارائه می شود که این برنامه ها هیچ ارتباطی با یکدیگر ندارند و بطور مستقل وظایف خود را انجام می دهند.
امروزه با توسعه سازمان ها و ضرروت های ایجاد شده در زمینه دقت، صحت و دسترسی تمامی افراد در کلیه سطوح سازمان به اطلاعاتی یکپارچه استفاده از سیستمی جامع و کامل که تمامی این خصوصیات را بطور یکجا فراهم سازد امری اجتناب ناپذیر است. در این زمینه با کمک پدیده ای به نام ERP می توان به این مهم نائل گردید.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده………………………………………………………………………………………………………………….. ۱
فصل اول : طرح تحقیق
مقدمه ………………………………………………………………………………………………………………….. ۴
۱-۱- بیان مسئله……………………………………………………………………………………………………… ۷
۲-۱- ضرورت انجام تحقیق………………………………………………………………………………………. ۸
۳-۱- اهداف تحقیق…………………………………………………………………………………………………. ۹
۴-۱- فرض های اساسی تحقیق………………………………………………………………………………….. ۱۰
۵-۱- واژگان کلیدی………………………………………………………………………………………………… ۱۱
فصل دوم : ادبیات تحقیق
مقدمه………………………………………………………………………………………………………………….. ۱۶
بخش اول :
۱-۲- معرفی و ویژگی ها………………………………………………………………………………………….. ۱۸
۱-۱-۲-سیر تکاملی ERP………………………………………………………………………………………….
2-1-2-معرفی جامع ERP…………………………………………………………………………………………
3-1-2- ERP از دیدگاه مدیریتی………………………………………………………………………………… ۲۴
۴-۱-۲- تفاوت بین ERP یک بانک اطلاعات مرکزی………………………………………………………. ۲۶
۵-۱-۲- ERP در ایران…………………………………………………………………………………………….. ۲۷
۶-۱-۲- مراحل بهره برداری از یک راه حل ERP……………………………………………………………
7-1-2- بررسی هزینه ها و امکان سنجی ERP……………………………………………………………….
8-1-2- استقرار پلکانی ERP راهی برای کاهش هزینه……………………………………………………… ۳۳
۹-۱-۲- مهندسی مجدد ( BPR) و تفاوت آن با ERP………………………………………………………
10-1-2- مهندسی مجدد مبتنی بر فناوری……………………………………………………………………… ۴۰
۱۱-۱-۲- مختصری از MRPII, MRP (از زیر سیستمهای erp)…………………………………………..
12-1-2-ERPII……………………………………………………………………………………………………..
14-1-2- تفاوت ERPII, ERP…………………………………………………………………………………..
15-1-2- ERP, MIS……………………………………………………………………………………………….
16-1-2- عوامل مؤثر در پیروزی و شکست پروژه های ERP…………………………………………….
17-1-2- انواع روشهای پیاده سازی ERP از لحاظ وسعت فعالیت……………………………………… ۶۴
۱۸-۱-۲- مباحث انسانی در پیاده سازی پروژه های ERP (نقش نیروی انسانی در انجام پروژه)… ۶۵
۱۹-۱-۲- اجزای تشکیل دهنده ی سیستم های ERP………………………………………………………..
20-1-2- امنیت در سیستم های برنامه ریزی منابع سازمانی……………………………………………….. ۶۹
۲۱-۱-۲- مزایا و معایب بکارگیری ERP……………………………………………………………………….
22-1-2- چرا سازمان به ERP نیاز دارد؟ (لزوم پیاده سازی)……………………………………………… ۷۴
۲۳-۱-۲- گزینه های پیاده سازی ERP …………………………………………………………………………
24-1-2- معرفی دو عرضه کنندة عمده نرم افزار Oracle , SAP /EPR…………………………………
بخش دوم :
۲-۲- معرفی شرکت آب منطقه ای استان یزد…………………………………………………………………. ۸۱
۱-۲-۲- معرفی سازمان…………………………………………………………………………………………….. ۸۱
فصل سوم : روش تحقیق
۱-۳- کلیات روش تحقیق…………………………………………………………………………………………. ۸۶
۲-۳- روش تحقیق………………………………………………………………………………………………….. ۹۶
۳-۳- جامعه آماری………………………………………………………………………………………………….. ۹۷
۴-۳- قلمرو تحقیق………………………………………………………………………………………………….. ۹۷
۵-۳- نمونة آماری…………………………………………………………………………………………………… ۹۸
۶-۳- روش جمع آوری اطلاعات……………………………………………………………………………….. ۹۸
۷-۳- روش سنجش روایی………………………………………………………………………………………… ۹۹
۸-۳- روش سنجش پایایی………………………………………………………………………………………… ۹۹
۹-۳- روش تحلیل آماری داده ها جهت آزمون فرضیه ها………………………………………………….. ۹۹
فصل چهارم : تجزیه و تحلیل اطلاعات
۱-۴- کلیات…………………………………………………………………………………………………………… ۱۰۱
۲-۴- نمودارها و جداول آماری………………………………………………………………………………….. ۱۰۲
۳-۴- آزمون فرض سؤالات پرسشنامه…………………………………………………………………………… ۱۲۳
۴-۴- آزمون فرض گروههای مختلف سؤالات پرسشنامه…………………………………………………… ۱۳۵
۱-۴-۴- حمایت مدیران……………………………………………………………………………………………. ۱۳۵
۲-۴-۴- ظرفیت تغییر پذیری……………………………………………………………………………………… ۱۳۶
۳-۴-۴- وجود زیر ساخت های مناسب………………………………………………………………………… ۱۳۷
۴-۴-۴- برگزاری دوره های آموزشی…………………………………………………………………………… ۱۳۸
۵-۴-۴- بکارگیری افراد بصورت تیم های کاری……………………………………………………………… ۱۳۹
۶-۴-۴- قدرت پیشبینی و برنامه ریزی سازمان……………………………………………………………….. ۱۴۰
۷-۴-۴- استفاده کارآمداز گروه مشاوران……………………………………………………………………….. ۱۴۱
۸-۴-۴- بهره وری مناسب مهندسان حوزه فن آوری اطلاعات……………………………………………. ۱۴۲
۵-۴- پایایی و روایی پرسشنامه………………………………………………………………………………….. ۱۴۳
فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات
۱-۵- مقدمه…………………………………………………………………………………………………………… ۱۴۵
۲-۵- نتیجه گیری همراه با پیشنهادات …………………………………………………………………………. ۱۴۶
۳-۵- پیشنهادات جهت انتخاب نرم افزار مناسب…………………………………………………………….. ۱۴۸
۴-۵- تیم پروژه………………………………………………………………………………………………………. ۱۴۹
منابع و مأخذ………………………………………………………………………………………………………….. ۱۵۰
برچسب: اجرای سیستم ERP, سنجش میزان آمادگی, میزان آمادگی شرکت آب منطقه ای, نویسنده: رضا تاريخ: سه شنبه 15 ارديبهشت 1394 ساعت: 13:48
مقدمه:
با رشد فکری انسانها انتخاب فعالیتها و فرآیندهای عملیاتی به شیوة تهیه و استفاده بهینه مواد اولیه کمیاب، روشهای تصمیم گیری و ماحصل کار تکامل بسزا یافتند ، در یک مقطع از زمان دیگر انسان مجبور نبود روزانه به شکار برود نیازمندیهای آنی خانواده را فراهم سازد همفکری و همکاری و رقابت به آنها قدرت داد تا وسیعتر و عمیقتر فکر کند ، به سرعت بیاموزند با شتاب به کار گیرند با احتیاط با آزمایش بگذارند با تأمل نتایج را بررسی کنند و با تفکر در بهبود ماحصل کار اقدام ورزند در این راستا سطح خدمات رو به بهبودی رفت کالاها مرغوبیت چشمگیری بدست آوردند و نیازمندیها به سرعت فراهم گردید.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
پیشگفتار …………………………………………………………………………………………۱
مقدمه …………………………………………………………………………………………… ۲
فصل اول : تاریخچة شرکت سایپا …………………………………………………………… ۴
فصل دوم : نظریه ها و روش های موجود در کنترل کیفیت فرآیند …………………. ۳۷
فصل سوم : مراحل فرآیند تولید در سایپا ……………………………………………… ۱۸۹
فصل چهارم : تعیین کیفیت فرآیند تولید ……………………………………………… ۲۱۶
جمع بندی و نتیجه گیری ……………………………………………………………….. ۲۸۱
پیشنهادات و نظرات ………………………………………………………………………. ۲۸۴
منابع و مآخذ ………………………………………………………………………………. ۲۸۷
برچسب: بررسی کنترل کیفیت, بررسی کنترل کیفیت در سایپا, بررسی کیفیت, کنترل کیفیت در سایپا, نویسنده: رضا تاريخ: سه شنبه 15 ارديبهشت 1394 ساعت: 13:42
چکیده :
امروزه بررسی راهبردی سازه ها و ساز وکارهای اثر بخشی از موارد مسلم تحول آفرینی و استقرار نظام بهبود فرایندهای کار قلمداد می شود عامل انسانی از دو زاویه متعارض یکی خلاقیت ، جمود ، و دیگری کار آفرینی انهدام بازده سازمانها ، نقش زیر بنایی در موفقیت واثر بخشی سازمان و مدیریت دارد .
مقاله حاضر درصدد شناسایی بافت درونی ، تعبیه اسکلت پیکره اثر بخشی و ارائه راهکارهای هدایت مولفه های بهبود اثر بخشی سازمانی است .
فهرست
عنوان صفحه
چکیده………………………………………………………………………………………………… ۱
مقدمه…………………………………………………………………………………………………. ۲
موفقیت و اثربخشی………………………………………………………………………………. ۳
سازه ها اثربخشی………………………………………………………………………………….. ۹
گروههای کار………………………………………………………………………………………. ۱۱
عوامل تعیین کننده اثربخشی کار…………………………………………………………….. ۱۴
نظریه تقویت و اثربخشی……………………………………………………………………….. ۲۱
نتیجه گیری ………………………………………………………………………………………… ۳۰
پی نوشت ها………………………………………………………………………………………… ۳۳
منابع…………………………………………………………………………………………………… ۳۴
برچسب: اثربخشی نیروی کار, ارتقای اثربخشی, بررسی سازه ها, راههای ارتقا, نویسنده: رضا تاريخ: دوشنبه 14 ارديبهشت 1394 ساعت: 13:57
مقدمه :
زندگی امروز در حالی ادامه می یابد که سایه افکنی شرایط عدم اطمینان بر کلیه امور ،به علل مختلف فرایند تصمیم گیری را به کلی متحول ساخته است .تغییرات قیمت کالاهای اساسی ،تغییر نرخ سود و همچنین قیمت سهام مواردی هستند که سازمانهای امروزی دائما ًبا آن دست به گریبانند .این تغییرات در کنار سایر تغییرات محیطی سازمانها ،باعث ظهور نظریات جدید علمی در حوزه مدیریت شده است.
در تصمیم گیری های مدیریتی هیچ مبحثی ضروری تر و مهمتر از ارزیابی و مدیریت ریسک نیست. قیمت سهام تا حدودی از میزان ریسکی که سرمایه گذار برای ماندن در شرکت آن را می پذیرد متأثر میشود و شرکتها معمولاً سعی میکنند ترکیب مناسبی میان ریسک و بازده ایجاد کنند بطوری که بتوانند ثروت سهامداران را به حداکثر برسانند .منظور پیدا کردن یک راه حل سرمایه گذاری قابل قبول نیست بلکه تعیین یک وضعیت مناسب برای معیار ریسک و بازده است.
فهرست مطالب
|
عنوان |
صفحه |
|
مقدمه |
۲ |
|
تاریخچه ریسک |
۳ |
|
تعریف ریسک |
۵ |
|
انواع ریسک |
۷ |
|
۱-ریسک در سازمانهای مالی |
۷ |
|
الف) ریسک مالی |
۷ |
|
ب) ریسک تجاری |
۹ |
|
۲-ریسک در سرمایه گذاری |
۱۲ |
|
الف) ریسک غیر سیستماتیک |
۱۲ |
|
ب) ریسک سیستماتیک |
۱۲ |
|
منابع ریسک |
۱۳ |
|
اندازه گیری ریسک |
۱۴ |
|
ابزارهای کنترل ریسک |
۱۷ |
|
رابطه ریسک و بازده |
۱۹ |
|
مدیریت ریسک |
|
|
چکیده |
۲۱ |
|
تکامل مدیریت ریسک |
۲۲ |
|
تعریف مدیریت ریسک |
۲۳ |
|
نقش مدیریت ریسک |
۲۴ |
|
اهداف مدیریت ریسک |
۲۴ |
|
ابزارها و روشهای مدیریت ریسک |
۲۶ |
|
عناصر اصلی در مدیریت ریسک |
۲۷ |
|
شش گام در فرآیند مدیریت ریسک |
۲۸ |
|
چرا مطالعه مدیریت ریسک مهم است؟ |
۲۹ |
|
هدف مدیریت ریسک است نه اجتناب از ریسک |
۲۹ |
|
نتیجه گیری |
۳۰
|
برچسب: ریسک, مدیریت ریسک, نویسنده: رضا تاريخ: دوشنبه 14 ارديبهشت 1394 ساعت: 13:48
چکیده
به ارزیابی عملکرد سازمانی در طی سالهای اخیر موجب گسترش چارچوبها و متدولوژی هایی نظیر کارت امتیازدهی متوازن، مدلهای تعالی سازمانی، هزینه یابی بر مبنای فعالیت و … گردیده که هر یک مزایای گسترده ای را ارائه نموده اند اما مبحث ذی نفعان چندگانه در بخش دولتی در مقایسه با بخش خصوصی که بیشترین توجه را برمشتریان متمرکز می کنند موجب بروز مشکلاتی در بکارگیری این تکنیکهای جدید در بخش دولتی گشته است که با ارزیابی مدلهای مختلف مدیریت عملکرد، چارچوب منشور عملکرد قادر است تا نیازهای ذی نفعان چندگانه را در بخش دولتی پوشش دهد.
از طرفی یکی از متدهای موثر در برخورد با انبوه داده ها و تخمین کارایی «تحلیل پوششی داده ها» می باشد که با وجود برخی محدودیتها، یک متدولوژی توانمند، استاندارد و شفاف است که به مدیران اجازه می دهد تا تعداد نسبتا زیادی ورودی و خروجی، با مقیاس های متفاوت را بطور همزمان مورد تحلیل قرار دهند.
در این تحقیق، عملکرد مناطق عملیات انتقال گاز بعنوان یکی از سازمانهای تابعه شرکت ملی گاز ایران مورد بررسی قرار گرفته است که با توجه به مزایا و معایب مدلها و چارچوبهای گوناگون در زمینه ارزیابی عملکرد سازمانی، مدل منشور عملکرد بعنوان چارچوب کلی انتخاب شاخص ها مورد استفاده قرار گرفته و از دیگر تحقیقات در زمینه انتخاب شاخص ها نیز کمک گرفته شده است.از آنجا که هر یک از مناطق عملیات انتقال گاز دارای تعدادی ایستگاه تقویت فشار بعنوان سازمانهایی وابسته هستند، به منظور تحلیل اطلاعات بدست آمده و اندازه گیری کارایی هر یک از واحدها و زیر واحدها، از مدلی تحت عنوان «مدل شبه DEA واحدهای چند بخشی» استفاده شده است که به منظور رتبه بندی کامل واحدها و زیرواحدها، این مدل با برنامه ریزی چندهدفه تلفیق گردیده است.
فهرست مطالب
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه …………………………………………………………………………………………………………
مساله اصلی تحقیق…………………………………………………………………………………………
تشریح و بیان موضوع …………………………………………………………………………………..
ضرورت انجام تحقیق ……………………………………………………………………………………
سابقه تحقیقات و مطالعات انجام گرفته………………………………………………………………
اهداف اساسی تحقیق…………………………………………………………………………………….
روش تحقیق…………………………………………………………………………………………………
روشهای گردآوری اطلاعات…………………………………………………………………………..
قلمرو تحقیق………………………………………………………………………………………………..
مکان تحقیق…………………………………………………………………………………………………
جامعه آماری……………………………………………………………………………………………….
نمونه آماری………………………………………………………………………………………………..
محدودیتهای تحقیق………………………………………………………………………………………
تعریف واژه های تخصصی طرح……………………………………………………………………..
چگونگی ارتباط مباحث تحقیق……………………………………………………………………..
فصل دوم: ادبیات موضوع و پیشینه تحقیق
بخش اول: ارزیابی عملکرد
مقدمه…………………………………………………………………………………………………..
تاریخچه و تعاریف…………………………………………………………………………………
تعریف ارزیابی عملکرد ………………………………………………………………………….
دلایل ارزیابی و مدیریت عملکرد………………………………………………………………
چگونگی ارزیابی عملکرد……………………………………………………………………..
هزینه یابی یر مبنای فعالیت……………………………………………………………………….
مدل سینک و تاتل………………………………………………………………………………….
ماتریس عملکرد……………………………………………………………………………………
مدل نتایج و تعیین کننده ها……………………………………………………………………..
هرم عملکرد…………………………………………………………………………………………
کارت امتیازدهی متوازن…………………………………………………………………………
فرایندهای کسب و کار………………………………………………………………………….
مدل تعالی سازمان…………………………………………………………………………………
مدل تحلیل ذی نفعان…………………………………………………………………………….
چارچوب مدوری و استیپل……………………………………………………………………..
فرایند ویسنر و فاست…………………………………………………………………………….
راهنماییهای انتخاب شاخص ها ………………………………………………………………
مدل منشور عملکرد………………………………………………………………………………
بخش دوم:تحلیل پوششی داده ها
مقدمه………………………………………………………………………………………………….
تاریخچه تحلیل پوششی داده ها……………………………………………………………….
تعریف تحلیل پوششی داده ها…………………………………………………………………..
ویژگیها و قابلیتهای کاربردی مدلهای تحلیل پوششی داده ها………………………….
محدودیت ها و مسائل خاص در مورد رویکرد DEA……………………………………
مدل اصلی CCR ـ نهاده گرا…………………………………………………………………….
مدل پوششی CCR( مدل ثانویه)……………………………………………………………..
مدل BCC-نهاده گرا……………………………………………………………………………
مدل جمعی…………………………………………………………………………………………..
مدل تراکم…………………………………………………………………………………………..
رتبه بندی عملکرد در DEA با کارایی متقاطع…………………………………………….
مدل رتبه بندی کامل آندرسون ـ پیترسون………………………………………………….
تغییرات کارایی در طول زمان………………………………………………………………….
الگوبرداری با استفاده از DEA ………………………………………………………………
تحلیل پوششی داده ها و برنامه ریزی آرمانی……………………………………………….
مدل شبه DEA چند جزئی……………………………………………………………………..
بخش سوم: پژوهش های کاربردی مرتبط
مقدمه………………………………………………………………………………………………..
کارت امتیازدهی متوازن: ارزیابی عملکرد واحد تعمیرات……………………………..
مدل منشور عملکرد: ارزیابی عملکرد شرکت DHL…………………………………….
مدل منشور عملکرد: ارزیابی سازمان London Youth…………………………………
مدل منشور عملکرد: ارزیابی سازمانهای سنتی و الکترونیکی………………………….
مدل منشور عملکرد: ارزیابی عمکرد شرکت House of fraser…………………….
مدل EFQM و DEA ……………………………………………………………………………
مدل BSC و DEA………………………………………………………………………………..
فصل سوم: الگوی مفهومی و متدولوژی تحقیق
مقدمه………………………………………………………………………………………………………..
سیمای صنعت گاز ایران………………………………………………………………………………..
انتخاب شاخص های عملکرد…………………………………………………………………………
مدل شماتیک و ریاضی تحقیق……………………………………………………………………….
مدل ریاضی………………………………………………………………………………………………..
فصل چهارم: جمع آوری داده ها و حل مدل
مقدمه………………………………………………………………………………………………………..
روش جمع آوری اطلاعات……………………………………………………………………………
داده های عددی ساخت مدل………………………………………………………………………….
مدل عددی ارزیابی مناطق عملیات انتقال گاز……………………………………………………
افزایش تفکیک پذیری نتایج………………………………………………………………………….
کارایی متقاطع مسئله…………………………………………………………………………………….
کاستیهای کارایی متقاطع……………………………………………………………………………….
مدل DEA/AHP………………………………………………………………………………………..
الگوریتم حل مدل شبه DEA با استفاده از DEA/AHP………………………………………
کاهش تعداد متغیرها…………………………………………………………………………………….
متوازن کردن داده ها……………………………………………………………………………………
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادها
مقدمه……………………………………………………………………………………………………….
نتایج حاصل از چارچوب منشور عملکرد………………………………………………………..
نتایج حاصل از مدل کمی……………………………………………………………………………
پیشنهادهای حاصل از تحقیق…………………………………………………………………………
پیشنهاد تحقیقات آتی………………………………………………………………………………….
منابع………………………………………………………………………………………………………..
ضمائم……………………………………………………………………………………………………..
فهرست شکلها
شکل (۲-۱ ): تعریف هفت شاخص عملکرد…………………………………………………..
شکل (۲-۲ ): مدل سه بعدی محققین پروژه TOPP………………………………………….
شکل(۲-۳) : ماتریس ارزیابی عملکرد……………………………………………………………
شکل(۲-۴): چارچوب نتایج و تعیین کننده ها…………………………………………………..
شکل (۲-۵) : هرم عملکرد……………………………………………………………………………
شکل (۲-۶) : کارت امتیازدهی متوازن…………………………………………………………..
شکل(۲-۷) : ورودی، فرایند، خروجی و نتایج………………………………………………….
شکل(۲-۸) : مدل تعالی سازمان……………………………………………………………………
شکل(۲-۹) : مدل تحلیل ذی نفعان………………………………………………………………..
شکل(۲-۱۰) : متد ممیزی و ارتقای PMS………………………………………………………..
شکل(۲-۱۱) : طراحی سیستم ارزیابی ویسنر و فاست………………………………………..
شکل(۲-۱۲) : رابطه دو طرفه سازمان و ذی نفعان……………………………………………..
شکل(۲-۱۳) : منشور عملکرد و رابطه بین وجوه آن………………………………………….
شکل(۲-۱۴): برنامه ریزی آرمانی…………………………………………………………………
شکل(۲-۱۵): فرایند تولید برای DMUp………………………………………………………..
شکل(۲-۱۶): فرایند تولید برای DMSUj………………………………………………………..
شکل(۳-۲): خروجی نیمه ساخته…………………………………………………………………….
شکل(۳-۳) : مدل شماتیک منطقه سه عملیات(DMU2) و متغیرهای حل مدل…………
فهرست جداول
جدول(۲-۱): پیشنهادهای انتخاب شاخص های عملکرد……………………………………..
جدول(۲-۲) : برگه ثبت شاخص های عملکرد………………………………………………….
جدول(۲-۳) : مقایسه بین منشور عملکرد و BSC………………………………………………
جدول (۲-۴): ماتریس کارایی متقاطع……………………………………………………………..
جدول(۲-۵) : کارت امتیازدهی واحد نگهداری و تعمیرات……………………………….
جدول(۲-۶) : سوالات کلیدی جهت انتخاب شاخص های شرکت DHL…………….
جدول (۲-۷) : قسمتی از شاخص های LY……………………………………………………..
جدول(۲-۸) : تفکیک عناصر مدل EFQM به دو گروه…………………………………….
جدول(۲-۹): شاخص های انتخاب شده توسط BSC………………………………………..
جدول(۳-۱): پاسخهای بدست آمده از مصاحبه در رابطه با ابعاد منشور عملکرد…..
جدول(۳-۲): شاخص های بالقوه………………………………………………………………….
جدول(۳-۳) : رکورد شیت مربوط به هر شاخص…………………………………………….
جدول(۳-۴) : لیست واحدها و زیر واحدهای مورد ارزیابی……………………………….
جدول(۳-۵) : متغیرهای مدل………………………………………………………………………..
جدول(۴-۱۹) : ماتریس کارایی متقاطع واحدها………………………………………………..
جدول(۴-۲۰) : ماتریس کارایی متقاطع زیر واحدها………………………………………….
جدول(۴-۲۱) : مقایسات زوجی واحدها…………………………………………………………
جدول (۴-۲۲):ماتریس همبستگی بین ورودیها و خروجی ها……………………………..
جدول(۴-۲۳) : نتایج حاصل از آنتروپی شانون………………………………………………..
جدول(۴-۲۴): نتایج حاصل از AHP……………………………………………………………..
جدول(۴-۲۵): اوزان نهایی…………………………………………………………………………
جدول(۴-۲۶): داده های موزون……………………………………………………………………
جدول(۴-۲۷) : تعداد متغیرها و محدودیتهای مسائل DEA/AHP………………………..
جدول(۴-۲۸): نتایج حاصل از حل DEA/AHP برای DMUها………………………….
جدول(۵-۱): نتایج حل مدل تلفیقی………………………………………………………………
جدول(۵-۲) : نتایج ماتریس کارایی متقاطع مناطق……………………………………………
جدول(۵-۳) : نتایج ماتریس کارایی متقاطع ایستگاهها………………………………………
جدول(۵-۴) : مقایسات زوجی واحدها………………………………………………………….
جدول(۵-۵): رتبه کارایی هر یک از مناطق…………………………………………………….
جدول(۵-۶): رتبه کارایی هر یک از ایستگاهها……………………………………………….
فهرست نمودارها
نمودار(۲-۱) : نویسندگان در زمینه ارزیابی عملکرد با بیشترین ارجاعات………………..
نمودار(۲-۲): تعداد انتشارات در زمینه DEA بر اساس سال………………………………….
نمودار(۲-۳): تعداد انتشارات توسط محققین مختلف در زمینه DEA……………………..
فهرست مدلهای ریاضی
مدل(۲-۱): مدل اولیه CCR نهاده گرا……………………………………………………………
مدل(۲-۲): مدل اولیه CCR نهاده گرا……………………………………………………………
مدل(۲-۳): مسئله ثانویه مدل CCR نهاده گرا (مدل پوششی)……………………………..
مدل(۲-۴): مدل BCC نهاده گرای اصلاح شده………………………………………………
مدل(۲-۵): مدل پوششی BCC نهاده گرا……………………………………………………….
مدل(۲-۶): مدل جمعی………………………………………………………………………………
مدل(۲-۷): مدل BCC ستاده گرا………………………………………………………………….
مدل(۲-۸): مدل تراکم……………………………………………………………………………….
مدل(۲-۹): مدل اندرسون-پیترسون……………………………………………………………….
مدل(۲-۱۰): مدل برنامه ریزی آرمانی معادل CCR نهاده گرا…………………………….
مدل(۲-۱۱): مدل برنامه ریزی آرمانی MinSum…………………………………………….
مدل(۲-۱۲): مدل برنامه ریزی آرمانی MinMax…………………………………………….
مدل(۲-۱۳): مدل شبه DEA چند جزئی…………………………………………………………
مدل(۳-۱) : تلفیق مدل شبه تحلیل پوششی داده ها و برنامه ریزی چند هدفه…………
برچسب: ارزیابی عملکرد مناطق عملیاتی, استفاده از تلفیق مدل منشور, انتقال گاز, برنامه ریزی چند هدفه, تحلیل پوششی داده ها, تلفیق مدل منشور, عملکرد تکنیک شبه تحلیل, نویسنده: رضا تاريخ: دوشنبه 14 ارديبهشت 1394 ساعت: 13:39
مقدمه:
در رقابت هاى جهانى موجود در عصر حاضر، باید محصولات متنوع را با توجه به درخواست مشترى، در دسترس وى قرار داد. خواست مشترى بر کیفیت بالا و خدمت رسانى سریع، موجب افزایش فشارهایى شده است که قبلاً وجود نداشته است، در نتیجه شرکت ها بیش از این نمى توانند به تنهایى از عهده تمامى کارها برآیند. در بازار رقابتى موجود، بنگاه هاى اقتصادى و تولیدى علاوه بر پرداختن به سازمان و منابع داخلى، خود را به مدیریت و نظارت بر منابع و ارکان مرتبط خارج از سازمان نیازمند یافته اند. علت این امر در واقع دستیابى به مزیت یا مزایاى رقابتى با هدف کسب سهم بیشترى از بازار است.
|
مقدمه |
۲ |
|
فصل اول |
|
|
تعریف مدیریت زنجیره تامین |
۵ |
|
طرح کلی یک زنجیره تامین |
۷ |
|
فرآیند اصلی |
۸ |
|
فازهای اصلی مدیریت زنجیره ای تامین |
۱۰ |
|
انقلاب زنجیره تامین |
۱۱ |
|
شرکت ها نمی توانند از زنجیره تامین چشم پوشی کنند |
۱۴ |
|
فصل دوم |
|
|
مدیریت موجودی کالا |
۱۷ |
|
تدارکات |
۱۸ |
|
ارسال به موقع کالا |
۲۰ |
|
نکات کلیدی که باید آموخت |
۲۳ |
|
فصل سوم |
|
|
رقابت پذیری |
۲۵ |
|
موضوعات کلیدی |
۲۵ |
|
اشارات ضمنی : محیط فرصت های راهبردی |
۲۶ |
|
فرمان های راهبردی |
۲۷ |
|
یک راهبرد جامع برای مزیت پایدار بلند مدت |
۲۹ |
|
فصل چهارم |
|
|
بعد الکترونیکی مدیریت زنجیره تامین |
۳۲ |
|
چشم انداز مدیریت راهبردی |
۳۵ |
|
مزیت رقابتی پایدار |
۳۶ |
|
تمرکز راهبردی |
۳۷ |
|
فرایند های اساسی کسب و کار را یکپارچه سازی کنید |
۳۸ |
|
فرایند های در حال ظهور کسب و کار را یکپارچه کنید |
۳۹ |
|
فرایند چند واحدی و چند شرکتی کسب و کار را ادغام نمائید |
۳۹ |
|
از فناوری اطلاعات برای ارتقای روش های کاری افراد استفاده کنید |
۴۰ |
|
سیستم های پشتیبانی کار تیمی |
۴۷ |
|
راهبردهایی برای مزیت رقابتی |
۴۹ |
|
فناوری اطلاعات برای پشتیبانی فرایند |
۵۱ |
|
ساختار چند خدماتی برای نقش های متوازن افراد و فناوری |
۵۲ |
|
مدیریت توسعه دانش فرایند |
۵۳ |
|
مدیریت دانش راهبردی |
۵۴ |
|
الگوهای اندیشه و عمل |
۵۵ |
|
فناوری و الگو ها |
۵۶ |
|
انفورماتیک شناختی |
۵۷ |
|
پشتیبانی فناوری از الگوها |
۵۹ |
|
فرصتهای راهبردی در جستجوی دستیابی به مزیت رقابتی چشمگیر |
۶۰ |
|
یک راهبرد جامع برای مزیت پایدار بلند مدت |
۶۲ |
|
فرست برای لجستیک |
۶۳ |
|
مزیت رقابتی از طریق افراد و فناوری |
۶۴ |
|
فصل پنجم |
|
|
فناوری اطلاعات و مدیریت زنجیره تامین |
۶۷ |
|
بررسی جایگاه مدیریت زنجیره تامین در پیاده سازی تجارت الکترونیک |
۶۸ |
|
موانع پیاده سازی SCM |
69 |
|
بررسی تکنولوژی تولید و برآورد نحوه تامین دانش فنی مورد نیاز |
۷۰ |
|
ساختار شبکه تامین |
۷۰ |
|
ابعاد ساختاری شبکه |
۷۲ |
|
ارتباطات اطلاعات درون شبکه |
۷۲ |
|
فرایند های شبکه تامین |
۷۴ |
|
شبکه تامین یکپارچه چیست ؟ |
۷۶ |
|
مراحل یکپارچه سازی |
۷۷ |
|
تجهیزات کلیدی مدیریت زنجیره تامین |
۷۸ |
|
۱۰ مرحله برای کارآمد ساختن زنجیره تامین |
۸۲ |
|
مراحل لازم برای مدیریت تحویل در یک محیط شبکه تامین |
۸۸ |
|
گذر از زنجیره تامین به شبکه تامین |
۹۳ |
|
مسیر تکامل گروه های همیار |
۹۳ |
|
امکان بهبود کیفیت در جبهه IT |
94 |
|
مدل های کسب و کار اینترنتی در حال تکامل |
۹۵ |
|
مبارزه با کلاهبرداری در تجارت الکترونیکی |
۹۶ |
|
فصل ششم |
|
|
حمل و نقل الکترونیکی |
۹۸ |
|
تدارکات الکترونیکی |
۹۹ |
|
وضعیت تدارکات الکترونیکی |
۱۰۰ |
|
دسترسی الکترونیکی به منابع |
۱۰۰ |
|
تهیه الکترونیکی مواد اولیه |
۱۰۱ |
|
بعضی از نکات مربوط به تهیه مواد اولیه به صورت الکترونیکی |
۱۰۴ |
|
تاکید روی آموزش الکترونیکی |
۱۰۵ |
|
افزایش تدریجی مدیریت داده ها دارای اهمیت است |
۱۰۶ |
|
ترجمه مقاله |
۱۰۸ |
|
نتیجه گیری |
۱۲۸ |
|
منابع ضمائم : مقاله Demand & Supply chain management |
136 138 |
برچسب: رقابت پذیری, رقابت پذیری در زنجیره تأمین, زنجیره تأمین, نویسنده: رضا تاريخ: دوشنبه 14 ارديبهشت 1394 ساعت: 13:32
تعریف روابط عمومی
جی ای گرونیک نظریه پرداز معاصر روابط عمومی را مدیریت ارتباط بین یک سازمان در این رشته و همگان هایی می داند که با آن سروکار دارند.
رکس هارلو که از پیشقدمان روابط عمومی در جهان است و تالیفات گوناگونی در این رشته دارد این تعریف را پیشنهاد می کند:
روابط عمومی عبارت است از دانشی که بوسیله آن سازمان ها آگاهانه می کوشند به مسئولت اجتماعی خویش عمل نمایند تا بتوانند تفاهم و پشتیبانی کسانی را که برای مؤسسه اهمیت دارند بدست آورند.
درواقع روابط عمومی هنری است که به کمک آن می توان مؤسسه، سازمان و فرد مورد علاقه و احترام کارمندان، مشتری ها و مردمی که با آن سروکار دارند قرار داد. روابط عمومی بخشی از وظایف مدیریت سازمان است. عملی است ممتد، مداوم و طرح ریزی شده که از طریق آن افراد و سازمان ها می کوشند تا تفاهم و پشتیبانی کسانی را که با آنها سروکار دارند بدست آورند.
فهرست مطالب
تعریف روابط عمومی.. ۱
فصل اول- اهمیت، نقش و کارکرد روابط عمومی.. ۲
فصل دوم انجمن ها و نهادهای حرفه ای و تخصصی روابط عمومی در ایران و جهان. ۶
هدف… ۷
اهداف انجمن های روابط عمومی.. ۸
اهداف انجمن های روابط عمومی.. ۸
انواع روابط عمومی.. ۱۰
عوامل مؤثر در ارتقاء روابط عمومی.. ۱۲
انجمن های روابط عمومی در جهان. ۱۳
انجمن های بین المللی روابط عمومی.. ۱۴
تاریخ روابط عمومی در ایران. ۱۴
جمع بندی.. ۱۵
فصل سوم انجمن ها و مؤسسات و شراکت های بزرگ روابط عمومی در جهان. ۱۷
انجمن های جهانی روابط عمومی.. ۱۸
انجمن جهانی ارتباط گران بازرگانی.. ۱۸
انجمن های افکار عمومی.. ۱۹
تاریخچه AAPOR. 19
انجمن جهانی افکار عمومی AAPOR. 21
قسمت پنجم ۲۳
اکثریت لازم برای مذاکره ۲۳
قسمت ششم. ۲۴
قسمت هفتم. ۲۴
انجمن اجرایی.. ۲۴
اعضا ۲۶
انجمن اجرایی و کمیته ها ۲۷
قسمت اول. ۲۷
قسمت دوم. ۲۷
رای دادن و هدایت تجارت… ۳۰
خزانه و سرمایه. ۳۱
زبان. ۳۱
نمادهای روابط عمومی در ایالات متحده امریکا ۳۱
انجمن روابط عمومی آمریکا ۳۱
روابط عمومی در قاره آسیا ۳۲
روابط عمومی در قاره اروپا ۳۲
روابط عمومی در قاره افریقا ۳۳
فصل چهارم-روابط عمومی سیاره ای.. ۳۴
روابط عمومی در عصر حاضر. ۳۵
جهانی شدن روابط عمومی.. ۳۵
آینده روابط عمومی.. ۳۶
جایگاه روابط عمومی در ایران. ۳۷
روابط عمومی در هزاره سوم. ۳۸
جمع بندی.. ۴۳
فصل پنجم-مفهوم مدیریت و روابط عمومی.. ۴۵
مقدمه. ۴۶
ویژگی های یک مدیر روابط عمومی اندیشمند. ۴۶
کاستی های مدیریت روابط عمومی.. ۴۸
جمع بندی.. ۴۹
فصل ششم- کاربرد اینترنت در روابط عمومی.. ۵۲
پست الکترونیکی.. ۵۶
مجله الکترونیک… ۵۶
برد الکترونیکی.. ۵۷
تلفن گویا ۵۷
مجله ویدئویی.. ۵۸
ماهواره ۵۸
نتیجه گیری.. ۵۹
برچسب: روابط عمومی, روابط عمومی در ایران, روابط عمومی در جهان, نویسنده: رضا تاريخ: دوشنبه 14 ارديبهشت 1394 ساعت: 13:28
تاریخچه وتکامل تولیدبهنگام:
JITیک فلسفه مدیریت ژاپنی است که ازاوایل دهه ۱۹۷۰دربسیاری از موسسات تولیدی ژاپن مورد استفاده قرارگرفت. این فلسفه اولین بار توسط «تائیچی اونو» درشرکت تویوتا به عنوان ابزاری برای برآورده ساختن خواسته مشتری باحداقل تاخیرمعرفی وبه کارگرفته شد. به همین دلیل تائیچی اونواغلب پدرنظام بهنگام نامیده می شود.کارخانجات تویوتا اولین محلی بودندکه نظام بهنگام درآن مطرح گردید. این نظام دربحران نفتی سال۱۹۷۳ مورد حمایت وسیعی قرار گرفت وپس ازآن توسط بسیاری سازمانهای دیگر انتخاب گردید.
فهرست مطالب
موضوع صفحه
فصل اول:معرفی JIT ———————————————— 5
تاریخچه وتکامل تولید بهنگام —————————————— ۶
تعریف نظام بهنگام —————————————————— ۹
نظام بهنگام دریک نگاه ————————————————- ۱۰
مبانی تولید بهنگام ——————————————————- ۱۴
اجزای تولید بهنگام —————————————————— ۱۵
اهداف تولید بهنگام —————————————————— ۱۸
مزایاومحدودیتهای JIT ————————————————— 20
منطق اجرایJIT ———————————————————23
پیش نیازهای یک برنامه JIT —————————————— 26
برنامه ریزی نظام تولید بهنگام ——————————————- ۲۷
فصل دوم:اجرای برنامه JIT ————————————— 36
مقدمه —————————————————————— ۳۷
۱- ایجاد یک استراتژی اجرایی —————————————— ۳۸
۲- یک برنامه عملیاتی برای اجرا ————————————— ۴۰
۱-۲-وقتی فعالیتهای اجرای JITتکمیل می شود————————- ۴۲
۲-۲-چگونه فعالیتهای اجرایی JITانجام می شود ———————- ۴۳
۳- سیستمهای جمع آوری وسنجش داده ها ——————————- ۴۳
۴- پروژه های آزمایشی(راهنما) —————————————- ۴۷
۵- بحث درمورد مقاومت کارکنان واتحادیه ها —————————- ۴۸
۱-۵- مقاومت کارکنان ——————————————— ۴۹
۲-۵- اتحادیه ها —————————————————- ۵۰
۶- فرایند اجرای JIT —————————————————- 52
فصل سوم:کنترل JIT ————————————————- 54
کنترل تولیددرنظام بهنگام ————————————————- ۵۵
سیستم کانبان ———————————————————— ۵۶
وظایف کانبان ————————————————————- ۵۶
تولید یکنواخت ———————————————————— ۵۷
کاهش زمان عملیات وزمان چرخه ————————————— ۶۰
اجرای سیستم کانبان ——————————————————- ۶۱
وظایف کانبان ———————————————————— ۶۳
انواع جریان مواد ———————————————————- ۶۴
گردش کانبان ———————————————————— ۶۷
وسعت عمل کانبان —————————————————— ۶۹
فصل چهارم :ابداع کننده JIT / شرکت تویوتا ———————— ۷۱
شرکت تویوتا ————————————————————- ۷۲
مقدمه ——————————————————————— ۷۳
تاریخچه —————————————————————— ۷۳
سیستم تولیدتویوتا(TPS) ————————————————- 74
تولیدبهنگام(JIT) ——————————————————— 76
کانبان ——————————————————————— ۷۶
JIDOKA ————————————————————— 77
فلسفه وچشم اندازتویوتا —————————————————- ۷۷
فرهنگ سازمانی وارزشها ————————————————- ۷۸
آینده ——————————————————————— ۷۸
تشریح مفاهیم ———————————————————— ۸۰
واژه نامه انگلیسی- فارسی ————————————————- ۸۳
فهرست منابع ———————————————————— ۸۵
« فهرست جداول »
عنوان صفحه
سازماندهی برنامه ریزی بهنگام ——————————————— ۱۳
« فهرست نمودارها واشکال »
نظام تولید بهنگام ————————————————————- ۲۰
برنامه ریزی نظام بهنگام ————————————————— ۲۰
سیستم حلقه بسته ————————————————————- ۶۱
سیستم رانش به جلو ———————————————————- ۶۵
سیستم کششی ازجلو ———————————————————- ۶۷
گردش کانبان درداخل وخارج کارخانه —————————————- ۷۰
برچسب: فلسفه مدیریت, مدیریت ژاپنی, نویسنده: رضا تاريخ: دوشنبه 14 ارديبهشت 1394 ساعت: 13:22
مقدمه
رهبری و مدیریت سازمانها در کشورمان با چالت های فراوانی روبروست شمارش معکوس برای پیوستن ما به منظومه تجارت جهانی آغاز شده است پیوستی که چندان نیز از روی اختیار نیست. چشم های خبرگان صنعت و اقتصاد این خاک نگران آثار این پیوستن است. آیا سازمان های صنعتی ما توان رقابت در این فضا را دارند؟ در چه معیارهایی ضعیف هستیم؟ سازمان ما چگونه باید باشد تا در رقابت پیروز میدان باشیم؟ تفاوت سازمان ما با یک سازمان سرآمد درمقیاس جهانی چیست؟
فهرست مطالب
عنوان صفحه
مقدمه …………………………………………………………………………………. ۱
تاریخچه مدلها ………………………………………………………………………………… ۵
تکامل تدریجی مدلها ……………………………………………………………………….. ۹
مزایای به کارگیری مدلها…………………………………………………………………… ۱۲
مبانی جایزه ها…………………………………………………………………………………. ۱۴
مدل ادوارد دمینگ…………………………………………………………………………….. ۱۷
مدل مالکولم بالدریج…………………………………………………………………………. ۱۹
مدل بنیاد اروپایی مدیریت کیفیت ((EFQM……………………………………….. 21
ساختار و چارچوب معیارهای مدل سرآمدی EFQM…………………………… 24
مقایسه سه مدل ……………………………………………………………………………….. ۲۵
مقایسه مدلهای تعالی سازمانی با ISO9000…………………………………………. 27
مدل ملی ………………………………………………………………………………………… ۲۹
تشریح مفاهیم بنیادین سرآمدی در مدل EFQM………………………………….. 33
معرفی مفاهیم………………………………………………………………………………….. ۳۴
سطوح مختلف سرآمدی در مفاهیم بنیادین مدلEFQM……………………….. 44
ساختار مدل EFQM……………………………………………………………………….. 48
ارتباط میان مفاهیم بنیادین سرآمدی و مدل سرآمدی……………………………… ۸۶
خودارزیابی در مدل EFQM ……………………………………………………………. 88
فرایند عمومی خود ارزیابی…………………………………………………………………. ۸۹
رهیافتهای خود ارزیابی در مدل EFQM…………………………………………….. 92
رهیافت پرسشنامه ……………………………………………………………………………. ۹۲
مزایای رهیافت پرسشنامه………………………………………………………………….. ۹۲
معایب رهیافت پرسشنامه…………………………………………………………………… ۹۳
رهیافت نمودار ماتریسی……………………………………………………………………. ۹۳
مزایای رهیافت نمودار ماتریسی………………………………………………………….. ۹۵
معایب رهیافت نمودار ماتریسی………………………………………………………….. ۹۶
رهیافت کارگاه…………………………………………………………………………………. ۹۶
ملاحظاتی در مورد مراحل خودارزیابی ( با استفاده از رهیافت کارگاه)
برای هر کدام از ۳۲ زیر معیار مدل EFQM………………………………………… 99
مزایای رهیافت کارگاه………………………………………………………………………. ۹۹
معایب رهیافت کارگاه……………………………………………………………………….. ۱۰۰
رهیافت پروفرما……………………………………………………………………………….. ۱۰۱
مزایای رهیافت پروفرما……………………………………………………………………… ۱۰۲
معایب رهیافت پروفرما……………………………………………………………………… ۱۰۳
رهیافت شبیه سازی فرآیند اخذ جایزه…………………………………………………. ۱۰۳
مزایای رهیافت شبیه سازی فرایند اخذ جایزه……………………………………….. ۱۰۷
معایب رهیافت شبیه سازی فرایند اخذ جایزه……………………………………….. ۱۰۷
مقایسه بین رهیافتهای مختلف و انتخاب مناسب ترین رهیافتها……………….. ۱۰۸
تعیین نقاط قوت و حوزه های نیازمند بهبود و نقش امتیاز دهی……………….. ۱۱۱
خلاصه فرایند امتیازدهی …………………………………………………………………… ۱۱۴
پیشنهادهایی برای انجام خود ارزیابی در سازمانهای ایرانی……………………… ۱۱۶
سطوح سرآمدی در مدل EFQM و فرایند دریافت جایزه………………………. ۱۱۹
ساختار……………………………………………………………………………………………. ۱۲۴
شورای سیاستگذاری…………………………………………………………………………. ۱۲۵
کمیته راهبردی…………………………………………………………………………………. ۱۲۷
کمیته علمی …………………………………………………………………………………….. ۱۳۱
کمیته داوری……………………………………………………………………………………. ۱۳۳
مجری طرح…………………………………………………………………………………….. ۱۳۵
پیوست شماره ۱: نحوه امتیاز دهی در ارزیابی ……………………………………… ۱۳۸
پیوست شماره ۲: پرسشنامه خود ارزیابی برای مدل EFQM………………….. 142
پیوست شماره ۳: فرم شماره ۱ درخواست گواهینامه…………………………… ۱۷۱
پیوست شماره ۴: فرم شماره ۲- درخواست تقدیرنامه……………………………. ۱۷۵
پیوست شماره ۵: فرم شماره ۳- درخواست تندیس……………………………….. ۱۷۹
برچسب: بنیاد اروپایی, مدل سرآمدی, مدل سرآمدی بنیاد اروپایی, مدیریت کیفیت, معرفی مدل سرآمدی, نویسنده: رضا تاريخ: دوشنبه 14 ارديبهشت 1394 ساعت: 13:14
مقدمه
رهبری و مدیریت سازمانها در کشورمان با چالت های فراوانی روبروست شمارش معکوس برای پیوستن ما به منظومه تجارت جهانی آغاز شده است پیوستی که چندان نیز از روی اختیار نیست. چشم های خبرگان صنعت و اقتصاد این خاک نگران آثار این پیوستن است. آیا سازمان های صنعتی ما توان رقابت در این فضا را دارند؟ در چه معیارهایی ضعیف هستیم؟ سازمان ما چگونه باید باشد تا در رقابت پیروز میدان باشیم؟ تفاوت سازمان ما با یک سازمان سرآمد درمقیاس جهانی چیست؟
فهرست مطالب
عنوان صفحه
مقدمه …………………………………………………………………………………. ۱
تاریخچه مدلها ………………………………………………………………………………… ۵
تکامل تدریجی مدلها ……………………………………………………………………….. ۹
مزایای به کارگیری مدلها…………………………………………………………………… ۱۲
مبانی جایزه ها…………………………………………………………………………………. ۱۴
مدل ادوارد دمینگ…………………………………………………………………………….. ۱۷
مدل مالکولم بالدریج…………………………………………………………………………. ۱۹
مدل بنیاد اروپایی مدیریت کیفیت ((EFQM……………………………………….. 21
ساختار و چارچوب معیارهای مدل سرآمدی EFQM…………………………… 24
مقایسه سه مدل ……………………………………………………………………………….. ۲۵
مقایسه مدلهای تعالی سازمانی با ISO9000…………………………………………. 27
مدل ملی ………………………………………………………………………………………… ۲۹
تشریح مفاهیم بنیادین سرآمدی در مدل EFQM………………………………….. 33
معرفی مفاهیم………………………………………………………………………………….. ۳۴
سطوح مختلف سرآمدی در مفاهیم بنیادین مدلEFQM……………………….. 44
ساختار مدل EFQM……………………………………………………………………….. 48
ارتباط میان مفاهیم بنیادین سرآمدی و مدل سرآمدی……………………………… ۸۶
خودارزیابی در مدل EFQM ……………………………………………………………. 88
فرایند عمومی خود ارزیابی…………………………………………………………………. ۸۹
رهیافتهای خود ارزیابی در مدل EFQM…………………………………………….. 92
رهیافت پرسشنامه ……………………………………………………………………………. ۹۲
مزایای رهیافت پرسشنامه………………………………………………………………….. ۹۲
معایب رهیافت پرسشنامه…………………………………………………………………… ۹۳
رهیافت نمودار ماتریسی……………………………………………………………………. ۹۳
مزایای رهیافت نمودار ماتریسی………………………………………………………….. ۹۵
معایب رهیافت نمودار ماتریسی………………………………………………………….. ۹۶
رهیافت کارگاه…………………………………………………………………………………. ۹۶
ملاحظاتی در مورد مراحل خودارزیابی ( با استفاده از رهیافت کارگاه)
برای هر کدام از ۳۲ زیر معیار مدل EFQM………………………………………… 99
مزایای رهیافت کارگاه………………………………………………………………………. ۹۹
معایب رهیافت کارگاه……………………………………………………………………….. ۱۰۰
رهیافت پروفرما……………………………………………………………………………….. ۱۰۱
مزایای رهیافت پروفرما……………………………………………………………………… ۱۰۲
معایب رهیافت پروفرما……………………………………………………………………… ۱۰۳
رهیافت شبیه سازی فرآیند اخذ جایزه…………………………………………………. ۱۰۳
مزایای رهیافت شبیه سازی فرایند اخذ جایزه……………………………………….. ۱۰۷
معایب رهیافت شبیه سازی فرایند اخذ جایزه……………………………………….. ۱۰۷
مقایسه بین رهیافتهای مختلف و انتخاب مناسب ترین رهیافتها……………….. ۱۰۸
تعیین نقاط قوت و حوزه های نیازمند بهبود و نقش امتیاز دهی……………….. ۱۱۱
خلاصه فرایند امتیازدهی …………………………………………………………………… ۱۱۴
پیشنهادهایی برای انجام خود ارزیابی در سازمانهای ایرانی……………………… ۱۱۶
سطوح سرآمدی در مدل EFQM و فرایند دریافت جایزه………………………. ۱۱۹
ساختار……………………………………………………………………………………………. ۱۲۴
شورای سیاستگذاری…………………………………………………………………………. ۱۲۵
کمیته راهبردی…………………………………………………………………………………. ۱۲۷
کمیته علمی …………………………………………………………………………………….. ۱۳۱
کمیته داوری……………………………………………………………………………………. ۱۳۳
مجری طرح…………………………………………………………………………………….. ۱۳۵
پیوست شماره ۱: نحوه امتیاز دهی در ارزیابی ……………………………………… ۱۳۸
پیوست شماره ۲: پرسشنامه خود ارزیابی برای مدل EFQM………………….. 142
پیوست شماره ۳: فرم شماره ۱ درخواست گواهینامه…………………………… ۱۷۱
پیوست شماره ۴: فرم شماره ۲- درخواست تقدیرنامه……………………………. ۱۷۵
پیوست شماره ۵: فرم شماره ۳- درخواست تندیس……………………………….. ۱۷۹
برچسب: بنیاد اروپایی, مدل سرآمدی, مدل سرآمدی بنیاد اروپایی, مدیریت کیفیت, معرفی مدل سرآمدی, نویسنده: رضا تاريخ: دوشنبه 14 ارديبهشت 1394 ساعت: 13:09
چکیده :
موضوع مورد بحث در این تحقیق بررسی ارزیابی کاروزمان خط تولید برج تقطیر شرکت بهفام شیمی تهران می باشد. آنچه که درباره اهمیت موضوع می توان به آن اشاره کرد ، تحقق اهداف ارزیابی روش و کارسنجی به عنوان فنون ارزیابی کار است که می تواند از موارد کاربرد تحقیق حاضر باشد. هدف اصلی این تحقیق بررسی خط تولید برج تقطیر شرکت بهفام شیمی تهران به منظور محاسبه زمان تولید محصول در یک دوره کاری می باشد . که برای تحقق این هدف در فصل اول سه سوال مطرح شده است که عبارتند از :
۱- نسبت زمان حمل و نقلها به زمان کل فعالیتها چقدر است ؟
۲- نسبت زمان عملیاتها به زمان کل فعالیتها چقدر است ؟
۳- زمان لازم برای تولید محصول از ابتدا تا انتها چقدر است ؟
فهرست مطالب
عنوان ……………………………………………………………………………………………. صفحه
چکیده …………………………………………………………………………………………….
فصل اول کلیات تحقیق
پیشگفتار ………………………………………………………………………………………… ۱
مقدمه ……………………………………………………………………………………………. ۳
تعریف موضوع تحقیق …………………………………………………………………….. ۴
اهمیت و کاربرد تحقیق ……………………………………………………………………. ۴
اهداف تحقیق ………………………………………………………………………………….. ۵
سوالات تحقیق ………………………………………………………………………………… ۶
روش تحقیق …………………………………………………………………………………… ۶
تعریف واژه های عملیاتی تحقیق ……………………………………………………….. ۶
خلاصه مباحث فصول آینده …………………………………………………………….. ۹
فصل دوم ادبیات تحقیق
مقدمه ……………………………………………………………………………….. ۱۰
بخش یک : مباحث نظری تحقیق ……………………………………………………. ۱۰
مقدمه ای بر مطالعه کار ……………………………………………………………..
مطالعه کار ( ارزیابی کار وزمان ) ……………………………………………………. ۱۳
روش سنجی ( ارزیابی روش ) ………………………………………………….. ۱۴
کار سنجی (اندازه گیری کار ) ……………………………………………………. ۱۴
رابطه فنون ارزیابی کار با یکدیگر ……………………………………………….. ۱۵
معرفی عوامل تشکیل دهنده زمان تولید …………………………………………….. ۱۶
مراحل ارزیابی کار و زمان ……………………………………………………. ۱۷
انتخاب شغل مورد ارزیابی ……………………………………………………… ۱۸
ثبت ………………………………………………………………………….. ۱۹
بررسی انتقادی ………………………………………………………………… ۲۳
ایجاد روشهای اصلاح شده ( جدید ) …………………………………………….. ۲۶
تعریف و تعیین روش جدید …………………………………………………….. ۲۷
برقراری یا استقرار روش جدید ………………………………………………… ۲۷
نگهداری یا ابقاء روش جدید …………………………………………………… ۲۸
زمان سنجی ………………………………………………………………… ۲۸
اهداف زمان سنجی ………………………………………………………….. ۲۹
روشهای مختلف زمان سنجی ………………………………………………… ۳۰
مراحل اساسی فرایند زمان سنجی …………………………………………….. ۳۱
زمان سنجی با استفاده از کرنومتر ……………………………………………. ۳۲
مراحل زمان سنجی به وسیله کرنومتر ……………………………………….. ۳۲
تعیین زمان نرمال …………………………………………………………. ۳۷
محاسبه و تخصیص بیکاریهای مجاز ………………………………………… ۳۷
محاسبه زمان استاندارد ……………………………………………………. ۳۸
انواع سیستمهای تولید و طبقه بندی آنها ……………………………………… ۳۸
انواع طرحهای استقرار ……………………………………………………. ۴۱
بخش دوم : تاریخچه تولید ………………………………………………….. ۴۶
تاریخچه شرکت بهفام شیمی تهران ………………………………………….. ۵۰
نحوه آموزش نیروی انسانی در شرکت بهفام شیمی …………………………… ۵۰
کیفیت خط تولید در شرکت بهفام شیمی ………………………………………. ۵۰
نگه داری و تعمیرات در شرکت بهفام شیمی ………………………………….. ۵۱
بخش سوم : تحقیقات کاربردی ………………………………………………. ۵۳
خلاصه مباحث فصل ……………………………………………………… ۵۸
فصل سوم روش تحقیق
مقدمه ……………………………………………………………………. ۵۹
انواع تحقیق ……………………………………………………………… ۶۰
مراحل مختلف تنظیم تحقیق توصیفی ………………………………………… ۶۴
روشهای جمع آوری اطلاعات ……………………………………………… ۶۵
خلاصه مباحث فصل ………………………………………………………. ۷۶
فصل چهارم داده های تحقیق و تجزیه و تحلیل آنها
مقدمه ……………………………………………………………………. ۷۷
شرح فعالیت هایی که در شرکت بهفام شیمی تهران صورت می گیرد ……………. ۷۷
نمودارهای گردشی فرآیند …………………………………………………… ۸۱
شرح زمان انجام فعالیت ها ………………………………………………….. ۸۶
پاسخ سوالات تحقیق ……………………………………………………….. ۸۷
تعریف تقطیر و انواع ان ……………………………………………………. ۸۹
سینی های مورد استفاده در برج تقطیر ………………………………………… ۹۱
تعریف پمپ و انواع آن ……………………………………………………. ۹۲
خلاصه مطالب فصل ……………………………………………………… ۹۷
فصل پنجم نتایج تحقیق و پیشنهادها
مقدمه …………………………………………………………………… ۹۸
نتایج تحقیق ……………………………………………………………… ۹۸
پیشنهادات ……………………………………………………………….. ۹۸
فهرست منابع ……………………………………………………………. ۱۰۰
فهرست اشکال
عنوان ………………………………………………………………….. صفحه
شکل شماره (۱-۱-۲) نقش مطالعه روش و زمان سنجی در افزایش بهره وری تولید ۱۵
شکل شماره ( ۲-۱-۲)عوامل تشکیل دهنده زمان تولید ……………………….. ۱۶
شکل شماره (۱-۴) دستگاه تقطیر معمولی …………………………………… ۸۹
فهرست جداول
عنوان ………………………………………………………………. صفحه
جدول شماره (۱-۱-۲) علائم پایه در رسم نمودار عملیات …………………… ۲۱
جدول شماره (۲-۱-۲) علائم ترکیبی در رسم نمودار عملیات ………………. ۲۲
جدول شماره (۳-۱-۲) سایر علائم نمودار فرایند جریان …………………….. ۲۳
فهرست نمودار
عنوان………………………………………………………………………. صفحه
نمودار شماره (۱-۴) نمودار گردشی فرایند ……………………………………….. ۸۲
نمودار شماره ( ۲-۴) نمودار گردشی فرایند ……………………………………… ۸۳
نمودار شماره (۳-۴) نمودار گردشی فرایند ……………………………………….. ۸۴
نمودار شماره (۴-۴) نمودار گردشی فرایند ……………………………………….. ۸۵
برچسب: ارزیابی کار و زمان, ارزیابی کار و زمان برج تقطیر, شرکت بهفام شیمی تهران, کار و زمان برج تقطیر, نویسنده: رضا تاريخ: دوشنبه 14 ارديبهشت 1394 ساعت: 12:47